市第十四小學的學生們在主題班會上展示自制的“報紙” 南陽日報記者 孟新生 通訊員李小媛 攝

　　南陽報業傳媒集團(全媒體記者 孟新生 特約記者 王丙雙)記者從全市教育工作會議上獲悉，今年我市將深化教育改革，持續增強教育發展活力，統籌發展，優化教育結構，著力提升教育發展水平，增強服務經濟社會發展的能力。

　　今年，我市教育工作將進一步深化改革，著力激發辦學活力。深化辦學體制改革，積極引進名校開展合作辦學，引導與規范并重，促進民辦教育健康發展。探索管理體制改革，推動城鄉義務教育一體化發展，結合中心城區15年制學校建設，探索集團化辦學路子，帶動提高整體辦學水平，擴大優質教育資源覆蓋面。穩妥推進招生制度改革，逐步建立基于學業水平考試成績、綜合素質評價的招生錄取新模式。探索義務教育招生改革，指導各地試行學區制、九年一貫制對口招生，穩妥推行多校劃片辦法。

　　統籌發展，著力擴充資源總量，統籌好存量、增量、總量和質量。存量要盤活，出臺《中心城區教育資源整合方案》，整合現有中專、干校、技校等閑置職教資源，擴大中小學校辦學規模。增量要優化，中心城區15年制完全學校集幼兒園、小學、初中、高中于一體，實行園區化、集約化運作，建成精品學校。總量要擴充，建設第一批15年制完全學校，新增學位17760個；中心城區新建、改擴建中小學校6所，新增學位7200個；全市新建、改擴建幼兒園233所，新增學位60330個；各縣區實施消除大班額專項規劃，新建、改擴建中小學校167所，新增學位12.7萬個。

　　提升質量，著力加強內涵建設。樹立全面的質量觀，尊重教育規律和學生身心發展規律，注重培養學生的堅定理想信念、高尚道德情操和適應社會、終身發展的能力，實現規模和質量同步提升。落實立德樹人的根本任務，把堅定理想信念作為第一要務，把促進身心健康作為第一要求，把知行合一作為第一原則，逐步構建課內外、校內外相融合的全員、全程、全方位育人格局。轉變質量增長方式，切實減輕學生過重課業負擔。加快推進教育信息化，把硬件建設好，把資源充實好，把應用推廣好，把試點創建好，探索“翻轉課堂”、“微課”、“電子書包”、云平臺等在課堂教學中的應用，引領全市教育信息化科學發展。

　　優化結構，著力提升協調發展水平。提高學前教育保教質量，啟動實施第三期學前教育行動計劃，提高學前教育普及普惠程度。推進義務教育均衡發展，推動城鎮“大班額”、“超大班額”比例持續下降，著力解決“鄉村弱”、“城鎮擠”問題。優化農村義務教育學校布局，加強寄宿制學校建設，沒有寄宿制中心小學或者不能滿足寄宿需求的鄉鎮，至少新建或改擴建1~3所寄宿制中心小學。開展義務教育標準化學校建設先進單位創建活動，各縣區明確每所學校標準化建設的時間表和路線圖，逐校驗收、逐校達標，積極參與“全省義務教育學校標準化建設先進縣”評選。今年，要實現“兩個確保”：確保淅川、方城、臥龍通過督導評估認定，確保鎮平、唐河、新野、桐柏完成創建和驗收申報任務，使我市義務教育均衡發展取得決勝性成果。加快普及有質量的高中教育，加快發展現代職業教育，實施品牌示范校和特色專業建設計劃。

　　教育工作將主動適應教育發展新形勢、新常態，積極探索教育改革新機制、新方法，擼起袖子、甩開膀子、邁開步子，不忘初心，務實重干，為建設教育強市努力奮斗。(來源：南陽日報)