陳書云

　　距 2017 年高考越來越近，對于高三學子來說， 血脈僨張加倍發奮的時刻到了！然而，高考需要的不僅是高漲的激情， 更需要理性和計劃，需要扎實高效的復習。

　　要摒棄錯誤思想， 不為各類歪理“忽悠”所迷惑。 比如，很多同學都認為語文是平時閱讀積累的結果，成績提高慢，便干脆放棄語文，或者不在語文方面下功夫。其實， 語文是一門有自己考試規律的學科，按考試規律復習備考，提高成績也是有辦法的。另外，不要輕信“忽悠”言論，不要相信“命題中心”。 其實，最能幫助提高成績的仍是按學科規律進行的扎扎實實的復習備考。

　　要心中有數， 慌而不亂。 今年，適逢語文試卷大調整，需要對這種調整有足夠的認識。 題型變化如下：1.取消選考，文學類文本和實用類文本同時作為必考內容。 2.實用類文本由原來的一道選擇題和三道簡答題，改為兩道選擇題和一道簡答題。 3.文學類文本原來的簡答題會少一道，變為一道選擇題和兩道簡答題。 4.文言文第一個小題有可能回歸考查文言實詞(實詞和斷句題都有可能)， 文化常識題有可能考節日文化。 5.古代詩歌閱讀由原來的兩道主觀題變為一道選擇題和一道簡答題。 6.語言文字運用部分題型示例與去年相比沒有大變動， 但復習備考時對于壓縮語段、擴展語句、仿寫、改錯等常規語用題型要進行一定量練習。7.作文題型沒有大變化，但會更貼近現實，更注重考查學生分析實際問題的能力。 題型變了，復習備考的策略也要變。 選擇題數量增加，需要我們把歷年高考選擇題單列出來，把握其設置錯誤的規律，具有對錯誤點的高敏感度。 試卷閱讀量增加了，需要我們的閱讀更高效，而高效指的不僅是速度的提升，更是閱讀準確度的提升，“關鍵詞”閱讀法的練習就顯得十分必要了。

　　查漏補缺要有方案。要做到對自己語文學習各板塊掌握程度明明白白， 哪一板塊該維持水平，哪一板塊該加緊補上去，其時間分配、 練習量的多少是不一樣的。

　　要練習新題型， 做到見新不慌張。 比如，實用類文本閱讀中的新聞閱讀題，在做題的同時，多了解一些相關知識。 再比如，論述類文本閱讀中的科技類論述文本也需要做一些，對其寫作規律、出題角度有所了解。

　　陳書云： 中學高級教師，26年來一直工作在語文教學第一線，現任教于南陽市二中。

　　來源：南都晨報