學生愛向孫向村說心事 5本報記者 任華裔 攝“當老師是一個良心活”
南陽報業傳媒集團 全媒體記者 任華裔 實習生 李佳津
孫向村,在市第十五小學十分有名。不是因為她教學水平高、年級語文教學帶頭人,也不是因為她個性鮮明、脾氣耿直,而是她教學33年如一日,對工作充滿了干勁、探索和創新,對學生充滿了愛心、耐心、責任感。她像一位永不懈怠的牧馬人,從酷暑到寒冬,一年又一年,帶領著一群又一群小馬駒從蹣跚學步到奮蹄奔馳、快樂前行。
學生—
她是學習引路人
“30年前,您的啟蒙為我打開一扇窗。30年后,我踏著您的腳印前行。孫老師不僅是教我知識的師者,更是亦師亦友的引路人。”1987年,孫向村教過的學生,現在是她的同事,如今這位同事的孩子也在孫老師的班級。
“當老師是一個良心活。”是孫向村的口頭禪,而她也是三十三年如一日地這樣做的。小學一、二年級是孩子養成良好學習習慣的關鍵,她不厭其煩地給孩子們講習慣,小到學具的擺放,大到聽課發言、書寫標準。在反復的“嘮叨”中,她的聲音嘶啞,只希望孩子們讓“好習慣成為自然”。
每天早晨第一個到校,把教室打掃得干凈明亮迎接學生的到來。教室書柜里放著厚厚一沓紅色的“每周喜報”,是她精心設計、自己付錢在街上打印的;柜子里的巧克力、棒棒糖、鉛筆,是她為孩子們準備的小禮物;桌子上的“笑臉”貼紙,是她給孩子們的獎品……孩子們把“笑臉”自豪地貼在語文課本的封皮上,把努力一周得到的“喜報”歡喜地捧給自己的爸爸媽媽看,把小禮物藏在家中的小抽屜里舍不得吃。
家長—
她是“知心姐姐”
共學、共育、共贏。堅信這條理念的孫向村不斷與家長溝通。一、二年級家長大多是80后的年輕人,家長只有時時反思,才能與孩子共同進步。她經常抽時間把孩子們在校學習玩耍的情景拍照發在QQ群、微信群,把教育孩子的好文章、好做法發在微信朋友圈與家長們分享。去年暑假,她號召同學和家長們在班級微信群里曬學生背誦古詩的小視頻,并點評每個學生的表現。就這樣,群里慢慢熱鬧起來,就連家長們也忍不住每天輪流值日點評,孩子們互相比試的勁頭更足了。每次家長會,她精心準備幻燈片,圖文并茂地向家長們總結每一位孩子的成長和教育得失。家長們受益匪淺,拿著手機不停拍照記錄,其他班的家長們也圍在教室窗口仔細旁聽。
這種良苦用心,讓家長們感動、感嘆、感恩。感動于她的無私奉獻,感嘆著自己的孩子遇到了這么棒的老師,感恩則變成了無數的具體行動:家長們視她為“知心姐姐”,經常打電話、發信息,一定能得到滿意解答;有家長,一針一線,用心縫制110本書寫本當成孩子們的復習本;有家長,繪聲繪色,悉心錄制本學期的6首古詩音頻給孩子們聽……
同事—
她教學有方法
“年輕不怕,最怕年輕人懶惰,踏實勤快是基本素質。”她除了要教育班里的110名小學生,還要指導一名“大學生”。市十五小一直注重對新鮮血液的培養,學校每學期都特意安排一名年輕人與她搭檔。
一有時間,她都會向年輕搭檔傳授教學上如何有效維持課堂秩序、如何吸引學生的注意力等,還特別囑咐應該向哪些經驗豐富的老師學習。她做事用心執著,每年新學期都認真準備教案、課件,常常加班到深夜。她的課件簡潔明晰、新鮮生動,學生們在課堂上看得目不轉睛,其他老師也總向她請教。
33年來,孫向村在自己平凡的崗位上,盡心盡力地做好每一件事情,從沒請過一天假。孩子小的時候,她讓女兒在她的辦公室里寫作業。父親去世當晚,她在醫院抱著父親痛哭一夜;凌晨,她忍著淚水,與家人一起把父親的遺體送到了火葬場;上午8點,紅腫著雙眼的她又站在了講臺上。膽囊炎發作,她忍著疼痛堅持上完課,批改完最后一本作業,向搭檔細細叮囑好每件事后,才去醫院。
教師最美,師生情濃。她用持之以恒的責任擔當和全情奉獻,充分詮釋了她所秉承的教學理念——“當老師是一個良心活”。
來源:南陽日報











