現(xiàn)階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，以考出理想的成績呢？

　　一、閱讀為王， 詞匯先行。閱讀理解在試卷中所占分值最多，極易拉開差距，必須引起充分重視。因此，應(yīng)進(jìn)行限時閱讀訓(xùn)練，從而提高閱讀速度，培養(yǎng)閱讀能力和解題技巧，尤其是對于長難句分析的能力。在閱讀中，僅僅掌握做題技巧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，詞匯是閱讀致勝的法寶。詞匯復(fù)習(xí)，應(yīng)堅持“兩條腿走路”，一是按課本上面的單元順序，從后往前倒著再復(fù)習(xí)一遍。二是按照考綱要求的3500詞匯字母表順序復(fù)習(xí)，從而夯實詞匯基礎(chǔ)，為閱讀助力。閱讀和詞匯相輔相成，多閱讀也是擴(kuò)大詞匯量的好方法。背過的單詞在閱讀理解的特定語境中出現(xiàn)，更能幫助加深印象。

　　二、要在復(fù)習(xí)中搭建詞匯和語法的知識網(wǎng)絡(luò)框架。要善于歸納總結(jié)，用一條線把零散的知識點穿起來。比如，同一種用法的多種表達(dá)方式、一詞多義的常考單詞匯總、詞性活用、熟詞新意和固定句式，都力求記準(zhǔn)記牢。好的辦法就是結(jié)合考題和語境，在文中理解記憶，夯實基礎(chǔ)知識。

　　三、要合理利用整時間和碎時間。整時間用來訓(xùn)練基礎(chǔ)知識的綜合運用和能力的培養(yǎng)，可以做套題，也可以就某一個題型進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，然后總結(jié)題目特點和應(yīng)試技巧方法。碎時間用來讀背單詞句型，回歸詞匯積累本和錯題集。比如飯后、大課間、睡覺前的碎時間都可以至少抽出10分鐘回歸基礎(chǔ)知識的循環(huán)復(fù)習(xí)。

　　四、重視每次周考、聯(lián)考及一模、二模后的試題分析。不要為了做題而做題，要分析自己的答案和參考答案為什么不一樣、錯在哪里。是審題錯誤還是知識有漏洞？是理解錯誤還是沒掌握答題方法和技巧？弄清癥結(jié)所在，然后查漏補(bǔ)缺。

　　五、不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)備考計劃。對于英語成績在130分以上的學(xué)生來說，需找準(zhǔn)自己的增分點，從細(xì)節(jié)入手，比如書面表達(dá)上除了字跡工整、卷面美觀、語言流暢之外，要運用恰當(dāng)?shù)牧咙c句子和高級詞匯。中等生，要注重講義及練習(xí)的歸納總結(jié)，課堂上要認(rèn)真聽，要回顧近年的高考題，反復(fù)看自己的錯題，理清思路，并作相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。希望生要有頑強(qiáng)的心態(tài)，要保證30%的容易題絕對不失分，40%的中檔題盡力去奪取，30%的難題要舍得放棄，為容易題和中檔題奪取時間。

　　蔡迪：中學(xué)一級教師，市骨干教師，連年擔(dān)任高三年級圓夢班、英才班的英語教學(xué)工作，教學(xué)成績斐然，多次榮獲“高考先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

　　□南陽市二中 蔡迪(來源：南都晨報)