“在我的印象和感覺中，高校思想政治理論課有些枯燥乏味，但經過這一學期對馬克思主義經典著作的誦讀，并經過層層選拔最終走上全校誦讀匯演的舞臺演出，我感到思政課“有點甜”，也讓我真切感受到了馬克思主義信仰的力量。”5月23日晚，剛剛參演完朗誦《共產黨宣言》節目后的南陽理工學院文法學院學生張夢婕深有感慨。

　　為把思想政治理論課真正變成學生真心喜愛，終身受益的課程，近年來，南陽理工學院把思政課作為重點課程建設，不斷深化教育教學改革，切實增強教學的針對性和實效性。“思想政治理論課要讓學生內化于心、外化于行，就要創新教學手段、教學方法，我們鼓勵提倡實行學生組織、老師參與，學生主導、老師指導，學生設計、老師執行等教學方式和方法改革。”校黨委書記邢勇希望思政課能切實提高教學效果。

　　當晚的“信仰的力量”——馬克思主義經典著作誦讀匯演分為信仰、愛國、奮斗三個篇章。朗誦《共產黨宣言》、《在馬克思墓前的講話》、《紀念白求恩》、《習近平在“一帶一路”論壇開幕式上的演講》，歌舞《馬原有點甜》、歌曲《馬克思是個90后》、朗誦加歌曲《小平，您好！》、《共筑中國夢》等形式活潑的各類節目引來師生陣陣掌聲。“這是我看過的最好的演出，沒有之一”、“我愛馬克思，我愛共產黨”、“馬克思——夜空中最亮的星”、“認真學習馬克思主義，做新時代的社會主義事業接班人”……微信上墻的屏幕上，不是彈出演出現場學生的觀感和留言。“演出主題鮮明，內容豐富，形式新穎，場面恢弘壯觀，是一堂生動活潑的思想政治理論課，我在現場感覺很震撼，心靈也受到了一次洗禮。”生化學院黨委副書記田永磊觀看演出后告訴記者。

　　該校決定將每年5月作為“馬克思主主義理論活動月”，最大限度激發學生學習、宣傳、踐行馬克思主義的積極性。活動月內容豐富，既有專題講座、經典回放、征文比賽，又有經典著作誦讀等。在經典著作誦讀活動中，任課教師向學生推薦了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等的經典著作，和毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等黨和國家領導人的名篇名作或重要講話，組織他們認真研讀，在思政課教師的指導下，學生以6—10人為單位進行分組，以組為單位開展經典著作誦讀活動。“我們會根據不同專業、不同級別學生的實際，引導學生在誦讀的基礎上配以PPT制作與展示、微電影制作與傳播、情景劇表演、歌曲、舞蹈、戲曲等，激發學生誦讀積極性與創造性，增強活動效果。最終優秀作品會走上學校的經典著作誦讀展演舞臺。”政治理論教學部主任、黨總支書記葛晨光說。

　　為解決思政課“配方”比較陳舊，“工藝”比較粗糙，“包裝”不那么時尚，親和力差、抬頭率低的狀況，此前，南陽理工學院還把思想政治課開在“長征路”上，舉行了紀念長征勝利80周年“重走一段長征路、聽一組長征故事、唱一首長征歌曲、背一首長征詩詞、寫一篇長征感悟”等系列活動；把思政課實踐教學從課堂、社會拓展到了網絡和學生心靈，舉辦了思政課微視頻制作和追憶革命英烈、追憶崢嶸歲月、追憶國恥家恨、追憶親情友情等系列活動；把地方領導、英模人物、企業家和學校黨委書記、校長請進課堂為大學生上思政課；成立了大學生理論社團“新新青年學社”、開辦了政策理論大篷車、社會主義核心價值觀大講堂；開設看思政課教學網站和微信公眾號、探索實施了慕課教學和翻轉課堂；把思政課教學內容整合為了“課程主打菜、特色時令菜、學生自點菜和教師品牌菜”等“四盤菜”，實現了教學內容從教材體系到教學體系，從知識和理論體系到價值和信仰體系的轉變。全方位的教學改革使南陽理工學院越來越多的學生喜愛上了思想政治理論課。(房松玉)