藝術(shù)生出國留學(xué)之路并不好走

　　繼“出國留學(xué)班”后中學(xué)又興起“交換生項目”，記者調(diào)查采訪后追問———

　　隨著“藝考”的不斷升溫加之國內(nèi)名校的高門檻，一些藝術(shù)類考生愈發(fā)傾向于去國外讀藝術(shù)類專業(yè)，以至于藝考生成為出國留學(xué)大軍中的重要組成部分。然而，也有專家并不看好中學(xué)生去國外讀藝術(shù)專業(yè)，認為文化氛圍不一樣，競爭實力上有差距。留學(xué)真的可以培養(yǎng)出“藝術(shù)大師”嗎？對此，專家們看法不一。

　　國內(nèi)外藝術(shù)院校間存在著很大差別

　　據(jù)了解，比起國內(nèi)藝術(shù)教育的單一化模式，西方國家的藝術(shù)教育更加傾向于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。而高度的社會認同感也使得國外院校培養(yǎng)出的藝術(shù)人才能一直保持旺盛的創(chuàng)造力和獨立思維能力。

　　北京金吉列出國留學(xué)服務(wù)公司俄語部負責(zé)人王鐵軍表示，國內(nèi)外藝術(shù)教育的差異不同于師資、硬件條件的差別，而是在教學(xué)模式、學(xué)術(shù)氛圍、體制和社會環(huán)境這些最根本的問題上存在差異。相對中國而言，國外的藝術(shù)教育思路開闊，藝術(shù)風(fēng)格也很獨特，許多著名的建筑都代表著這一國家的藝術(shù)思想和創(chuàng)作流派，無論是自然環(huán)境還是社會環(huán)境都不斷熏陶著學(xué)生，使他們從中小學(xué)時代就進入了全面的藝術(shù)培養(yǎng)階段，這是中國學(xué)生在國內(nèi)難以體會到的。

　　北京鯤鵬國際總裁、資深學(xué)生簽證專家胡偉航說，國外藝術(shù)教育重視“實踐”，即學(xué)生在院校所學(xué)的技能可以在校外各種場合得以實踐。例如，美國UCLA加州大學(xué)的影視專業(yè)，都會聘請美國好萊塢各專業(yè)知名的導(dǎo)演、影視明星等到大學(xué)進行授課，同時大學(xué)也會安排學(xué)生到各種劇組進行實習(xí)。