赴日留學(xué) 選擇專業(yè)教授需謹慎(6)

　　視角6看留學(xué)附加值

　　日本人認為科技是為人服務(wù)的，因此希望通過培養(yǎng)學(xué)生對音樂、戲曲的洞察力從而了解人性，使發(fā)明制造的東西更適合人性。如日本京都情報大學(xué)僅有的兩棟大樓，其中一棟有四層樓的空間用于建造音樂大廳，就是為了培養(yǎng)學(xué)生洞察人性的能力。

　　此外，日本有許多公益性的組織。例如日本的國際交流中心，不僅提供即時更新的免費語言教學(xué)請求留言板，還有退休的大學(xué)教授和語言工作者，免費教授國際人士學(xué)習(xí)日語。

　　留學(xué)建議

　　選專業(yè)應(yīng)綜合考量

　　日本同屬亞洲國家，文化差異并沒有歐美國家那么大，留學(xué)生到日本的適應(yīng)期為5個月左右。且留日費用較低、地域較近，可以在較近的地方享受異國的教育環(huán)境。但由于日本人多地少，且是非移民國家，要想畢業(yè)后移民較困難，但畢業(yè)后留在日本就業(yè)問題倒不大。專家指出，近3年廣州赴日留學(xué)學(xué)生增幅較大，從留學(xué)的附加值角度來看，學(xué)生在選擇學(xué)校時，除了對專業(yè)的考量之外，對學(xué)校所處的地理位置、校園文化、社團活動，以及專業(yè)人才培養(yǎng)等方面應(yīng)多做了解，綜合考慮之后再選擇。