課余打工是不少留學生都會有的社會實踐和人生經歷。打工的苦與樂，只有留學生自己才能體會。打工的得與失，也得由留學生自己把握、調控。而留學生在海外打工應有效控制得與失，不要把得失看太重，還是應把學習放在首要位置。
工作雖苦收獲頗豐
經濟報酬、語言訓練、工作方法、友誼……這些都是打工可以給留學生帶來的收獲。但是，要想有豐富的收獲，還要自己去用心學習、體會。
留學韓國的張雷生有過兩次兼職工作經歷。一次是在暑假期間擔任漢語家庭教師，輔導一名高中學生學習漢語；另外一次是參與韓國教育開發院調研國內高校“自主學習教育教學方式”的研究現狀。兩次兼職工作，既提供了豐厚的報酬，也為他在日后的學習、工作和科研工作中提供了第一手材料。“我印象最深刻的就是，韓國的高中生平均每周要上幾個課外輔導班，孩子根本沒有自己的思考時間和休閑時間。”
半年前的一天，韓國成均館大學中國學者學生聯誼會的負責人找到當時就讀于韓國成均館大學的公派留學生蒲菠，提出讓他擔任學校里中國本科新生的學業輔導工作。思考良久之后，蒲菠接下了這個差事。雖然工作回來經常是“到寢室一倒下，便鼾聲大作”。蒲菠仍舊很享受這份工作。“這份工作讓我收獲了一次感動、一群朋友，我覺得很值。”
對于自己的收獲，他向筆者介紹了自己的經歷：一次在課堂活動結束后，蒲菠和學生們一同觀看了新中國成立60周年國慶閱兵式，他和學生們的心情都一樣此起彼伏，他對學生們說：“我知道你們當中有的當過家教，有的在飯館打過工。但此時此刻，作為一個中國人，我們能體會到，離開祖國之后，我們對祖國的感情變得更加強烈，更加珍貴。”講到這兒，蒲菠注意到，這幫平時對誰都不低頭的“90后”，眼角泛起了淚水。
蒲菠告訴筆者，這份工作不僅沒有使學業落下，反而讓他感到自己需要在國外好好學習充實自己，將來才能更好地報效祖國。
