高校畢業(yè)生網(wǎng)檢論文雷同率 反抄襲檢測并不可信(2)

　　焦點二：網(wǎng)上檢測可信嗎？

　　【回應】數(shù)據(jù)庫可能缺乏權威性，重復率高的論文即便換詞仍會答辯失敗

　　因為擔心畢業(yè)論文通不過學校的學術不端檢測系統(tǒng)，河南某高校學生王明明告訴記者，同學紛紛到互聯(lián)網(wǎng)上尋找類似的軟件作“預檢測”。“我們班有8個研究生，就我所知，3個人都掏錢進行了論文檢測。”王明明說，“有的學生害怕論文被剽竊，不敢讓檢測，不然可能會更多。”

　　網(wǎng)絡上的論文檢測軟件大都宣傳自己的權威性和可靠性。“檢測軟件最關鍵的是后臺的數(shù)據(jù)庫，否則檢測出來的結果肯定是不準確的，而且這些數(shù)據(jù)庫還需要不斷地更新。”楊根偉表示，網(wǎng)上能夠找到的檢測軟件，大多缺乏權威，它們可能沒有收納各種學術研究成果的中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫，檢測的論文往往只是和已在網(wǎng)上發(fā)布的論文、新聞報道等內容作比較。這樣，雖然可能在網(wǎng)上檢測通過了，但拿到學校檢測就不一定能通過。但楊根偉也坦言，“有的論文檢測和我們在校內檢測的還真是一樣，這些情況不好判斷！”

　　選擇標注引用的出處，或者略微改變一下表述的方式，這是很多畢業(yè)生在網(wǎng)絡檢測發(fā)現(xiàn)論文重復率高時選擇的應對方法。對此，南開大學研究生院常務副院長李靖說，論文的最后命運還是要由學院的學位分委員會確定。學位分委員會的專家們可以檢查軟件標出的雷同部分是不是“抄襲”的內容，這種“抄襲”是否關系論文的質量。李靖認為，一篇重復率很高的論文，即使作者費盡心思調換詞語，蒙混過關，也可能因為缺乏核心觀點，或主要觀點與人雷同而答辯失敗。

　　焦點三：網(wǎng)上檢測軟件合法嗎？

　　【回應】如無官方授權，涉嫌侵犯知識產(chǎn)權

　　“論文答辯，現(xiàn)在已經(jīng)不是答辯水平和論文水平高低了，現(xiàn)在我們最怕的是——學校的學術不端檢測！”這是淘寶網(wǎng)上一家出售論文檢測服務網(wǎng)店的廣告語。在淘寶網(wǎng)輸入“論文檢測”，記者發(fā)現(xiàn)，顯示為3112條信息，輸入“論文檢測知網(wǎng)”，顯示為1625條信息。

　　據(jù)了解，網(wǎng)上各種論文檢測軟件收費不一，從一萬字1塊錢到幾十塊不等。這種網(wǎng)上論文檢測利潤也極為可觀，以淘寶網(wǎng)一家一次檢測要價160元的賣家為例，按成交筆數(shù)計，一個月內毛收入可達9萬余元。

　　對于網(wǎng)絡論文檢測，河南師大法學院副院長王鵬祥認為，“如果是檢測系統(tǒng)開發(fā)單位與商家合作營利，無可厚非。不過如果沒有官方授權，商家利用開發(fā)單位的軟件營利，這其實是一種侵犯知識產(chǎn)權的問題，是違法的。”

　　【專家觀點】

　　面對學生紛紛出錢“預檢測”的情況，李靖表示學校不支持這種行為，但也頗為無奈。李靖說，在學業(yè)完成之前寫作并提交畢業(yè)論文，是教學或科研活動的重要組成部分，在國際上被普遍采用，目前還很難找到更好的替代手段。他認為，南開“查重”軟件并不是防范抄襲和造假問題的撒手锏，最后還是應該在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上下功夫。

　　“其實在學生一入校就必須不斷地教導或提醒他們如何規(guī)范引用，進行科學研究，讓他們有一個基本的學術態(tài)度。”河南師大學報編輯部副主任孫景峰教授認為，“導師要做好表率，引導學生多讀書，多思考，在讀書中發(fā)現(xiàn)問題，沿著問題深入思考，這樣才能開展學術研究。”

　　探尋真相，求證不止……(曹樹林 朱虹)

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