中國(guó)人學(xué)好英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)是什么(2)

　　目標(biāo)不同，夠用就好

　　想學(xué)會(huì)生活用語(yǔ)，卻猛背字典和語(yǔ)法書(shū)；想提高英語(yǔ)水平，卻發(fā)現(xiàn)所學(xué)的詞句平時(shí)極少用得到……這樣的學(xué)習(xí)方式是背離了學(xué)習(xí)的本意的，雖然說(shuō)多學(xué)無(wú)害，但是用不到的東西也是最容易被遺忘的，做無(wú)用功的結(jié)果就是浪費(fèi)了時(shí)間，還不如把時(shí)間都來(lái)學(xué)對(duì)自己幫助更大的東西。

　　在學(xué)英語(yǔ)前，我們都希望讓自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力“全面發(fā)展”，但事實(shí)證明這只是“希望”而已，極少有人能保證自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平同時(shí)提升。說(shuō)到這，就不得不拿我自己舉例了，可以說(shuō)我是中國(guó)比較有代表性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者之一，我在大學(xué)猛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，根本沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，跟外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)就更是別想了。只有一堆堆英語(yǔ)教材和讀物，一盤(pán)盤(pán)英文磁帶(那時(shí)候電腦還沒(méi)有普及)，還有空曠的圖書(shū)館陪我度過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。

　　雖然我的聽(tīng)讀寫(xiě)能力提升的速度很快，但是因?yàn)闂l件限制，說(shuō)的能力很難提升。當(dāng)初我的目標(biāo)就是要畢業(yè)后進(jìn)一家知名外企工作，所以口語(yǔ)能力對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我給自己定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到了每天該學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度等等。學(xué)習(xí)的枯燥很快會(huì)讓人產(chǎn)生懈怠感，但是每到我想偷懶的時(shí)候，我就用自己的目標(biāo)鞭策自己，于是最終我獲得了口語(yǔ)方面的飛躍。即便到了現(xiàn)在，英語(yǔ)的語(yǔ)言魅力也一直沒(méi)有在我身上消散，因?yàn)閺哪且院笪乙恢痹趫?jiān)持，我知道學(xué)習(xí)這件事是只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的。

　　明確自己學(xué)英語(yǔ)的目的何在是很重要的，而且對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)也是隨著每個(gè)人不同的理解和需要而定的，不管學(xué)習(xí)什么，目標(biāo)明確總是比漫無(wú)目的效率要高得多。學(xué)了能用得到是非常關(guān)鍵的，越用越熟能生巧，同時(shí)也有了不停改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。