隨著中國商學院教育的不斷成熟，優秀的師資成為商學院的核心競爭力，也成為各家商學院爭奪的對象。日前，上海交大安泰經濟管理學院院長周林公開表示，中國MBA教育正面臨師資短板。他坦言，“把國際一流商學院的老師，尤其是可以用中文授課的，能引進來、留得住、用得好，是所有商學院面臨的難題。”
師資普遍缺乏
在中國工商管理教育發展的過程中，優秀師資一直是稀缺資源，尤其當MBA教育經歷了從新鮮好奇到盲目崇拜又復歸理性的過程后，師資更成為院校競爭的最清晰的分界線。師資力量的專業化、國際化程度，成為許多商學院宣傳、招生時的一張王牌。
然而，即便在中國一線的商學院中，也經常遭遇師資瓶頸的尷尬。對此，中歐國際工商學院副院長張維炯無奈地表示：“我們的最大限制因素是教授資源。好的教授是全世界都在搶的資源。”
有些學校為了解決這一尷尬的局面，只能選擇和別的院校“共享教師”或者聘請有業務經驗的從業人員。然而，這種方法能否滿足學員的需求呢？
對此，《國際金融報》記者采訪了南京某高校商學院學員，在其看來，優秀教師資源共享可以理解，但目前教師的流動性太大，許多老師都在各個學院內奔波，甚至部分老師還身兼數職。最直接的后果就是學生有問題找不到老師，教學質量難以保證。至于企業高管兼職教師，“大多只能帶實踐課，如果是理論課和專業課，還是不如本校全職教師好。”
多方原因促成
不僅是中國，美國也面臨師資短缺的嚴峻問題，這一問題甚至已經蔓延至世界。
最新的統計數據顯示，在未來10年內，全球范圍內的商學院將面臨師資短缺的問題。
“師資短缺問題已經存在許多年了，變得很具有競爭性。”美國加州大學安德森商學院院長朱蒂·奧利安表示，“我們有大量的教員即將退休，入學新生人數卻呈現爆炸式增長，再加上全球各地商學院數量大幅上升。”奧利安認為，這就使得商學院師資短缺問題更趨普遍性。
全球各地商學院師資短缺還有其他原因。其中之一是，研究型大學的預算削減，這已對博士生商業課程造成負面影響。奧利安表示：“與大學科不同，管理類博士生課程沒有傳統的資金來源。其次，大部分商學院沒有把管理類博士作為通向高薪職業的證書來進行有效營銷。”
拓寬師資渠道
為了提升商學院自身的軟實力，適應市場對MBA培養的要求，國內各大商學院師資的爭奪已不單單是全職教師，外聘師資也已成為各商學院爭奪的重點。既有實際管理經驗又具備一定教學經驗的外聘教師，似乎成為學生提供高質量的教學課程的保障。
清華經管院院長錢穎一表示，超過20名來自海外頂級商學院及跨國企業的外聘教師為清華MBA帶來了一個新的發展，他們在清華經管院成為國內MBA領域佼佼者時功不可沒。
然而，外聘教師真的受學生歡迎嗎？上海一位MBA學員在接受《國際金融報》記者采訪時表示：“目前懂中文教學的外教太少，上課的內容不是過于理論就是純粹舶來品，很難做到與國內實際情況相結合。”但也有人認為這是個好現象，“更多借鑒國外案例，可以培養學生國際化意識。”
然而，教育界人士認為，國內商學院在拓展師資時一味尋求“洋教授”并非良方。而過度倚重強調企業高管，尋求“臨床派”師資，也可能使得學術品質及嚴謹性受損，從而降低學位的價值。業內人士認為，一方面，商學院應該有針對性地加強商企互動，尋找兼備理論和實踐經驗的師資。而從中長期看，我們需要鼓勵培養自己的管理類博士，補充師資缺口。
