生源之爭愈演愈烈
今年，有自主招生權的80所高校中，有34所高校以“集團”聯考形式亮相，幾乎囊括國內所有知名高校。教育界人士預計，2011年是中國高校招生選擇站隊的一年，也是生源競爭最激烈的一年。
記者了解到，廣東省某重點中學在自主招生報名期間意外收到“北約”中某高校的來函，提出追加自主招生指標，表示所有獲得清華大學自主招生資格的學生，都可以增加報考該校的自主招生考試。
高校自主招生改革的目的是什么？教育部最新出臺的《普通高等學校自主選拔錄取試點工作實施辦法(試行)》明確指出：“自主選拔錄取作為以統一入學考試為基本方式的高考制度的重要補充，主要招收具有創新潛質、學科特長，以及全面發展、綜合素質較高的考生”。
江蘇一所四星級高中的高三班主任朱老師認為，從高校自主招生的實際情況看，中學推薦報名的幾乎都是綜合成績排名頂尖的學生，真正的“偏科生”很難獲得推薦。
廣州市第三中學一位高三任科老師則指出，高校生源大戰不僅背離了自主招生的初衷，而且還導致考生選擇權的減少。佛山一中的溫姓考生告訴記者，1個月前，自己一直在香港大學和中國人民大學之間“掙扎”，“雖然‘華約’‘北約’考試時間并不沖突，但多準備一個考試，就會分心。”無奈之下，他最終選擇了“華約”。
“對學校而言，目前的自主招生，就是‘搶生源’的一種手段，這是自主招生的制度安排所導致的。期望目前大學的自主招生，能錄取偏才和怪才，不過是不了解自主招生制度設計的一廂情愿罷了。”知名教育學者熊丙奇評論道。
期待考試更公正透明
在采訪中，很多考生和家長不約而同地表示，在公平性方面，自主招生比不上高考，難免讓公眾存在很多疑慮。
深圳實驗中學學生家長王先生說，自主招生的申請、面試、命題等環節都有暗箱操作空間，整個過程并不公開透明，結果公示了也沒有解釋，提了意見也沒有反饋，公眾總是有質疑。
南京九中的考生家長陳賢對高校自主招生的“擴容”趨勢表示擔憂，很多高校都是直接點對點地把名額分配到重點學校，本來就很少的名額很快就被重點中學的尖子生全部瓜分完。“這實際上變相侵占了非重點中學和農村中學考生進入名校的機會。”
記者電話采訪了廣東、江蘇一些欠發達地區的中學，相對廣州、南京等地的考試熱潮，他們卻對自主招生異常“冷淡”。“考一次試需要時間、精力，光是來回的車費和住宿費就是筆大負擔。這種考試對我們農村孩子很不公平。”廣東東山中學一位老師說。
事實上，為應對公眾對以往各高校單獨主持考試、單獨命題“有失公允”的質疑，今年幾大高校聯盟的自主招生選擇了由政府或專業考試機構主持的統一考試。然而，所謂自主招生的“自主性”卻大大削弱，尤其體現在今年的考題上。
廣東佛山一中的吳姓考生參加完由教育部考試中心命題的“華約”后就明顯表示“失望”。“題目一點都不難，和平時準備的高考沒多大區別，就是時間緊了點。”他認為，該份試題并不能考核學生的能力、“特色水平”或“創新思維”，只能希望自己在面試中“脫穎而出”。
