混淆高等教育的不同類型。
目前除普通高等教育外，還有成人高等教育、遠程網絡教育等。騙子故意混淆高考招生與其他學歷教育招生的區別，將不夠分數線的考生騙到一些院校的遠程網絡教育班。事實上，這類輔導班只要注冊就能入學。
謊稱有“內部指標”行騙。
騙子偽造文件、印章，設立報名處和咨詢電話，假扮高校招生人員。和家長見面時，他們往往會拿出一些偽造的證件和學校的空白錄取通知書，謊稱手中握有某些高�！皟炔恐笜恕�，要家長先付一部分定金，其余部分等錄取通知書到手后再交。
以軍校招收地方生名義詐騙。
騙子謊稱軍校有地方指標，可以成為部隊學員，欺騙考生家長，有的犯罪團伙甚至偽造印章和部隊證件，辦假軍校，從中牟利。軍校其實和其他高校一樣，除收取國家規定的費用外，不會收取考生任何費用。
聲稱“低分高錄”。
騙子自稱是招生院校或招生辦某領導的熟人、親戚，聲稱有辦法讓不夠一本線的考生錄取到一本院校，能讓只有�？品謹稻�的考生錄取到本科院校，從考生家長手里騙取大量錢財。
以“自主招生”為幌子行騙。
騙子利用自主招生政策誤導家長，聲稱自主招生就是不要分數線，花上數萬元即可搞定。其實，經教育部批準進行自主招生的高校已對社會公布，參加自主招生的考生要提前填報志愿，參加高考，達到規定的分數線后經各地招辦統一辦理錄取手續。
憑借“定向招生”詐騙。
一些騙子利用國家定向招生政策，欺騙考生和家長，吹噓自己可以弄到某大學定向招生計劃，保證錄取，公開叫價，收取所謂“定向費”。
打著“補錄”旗號行騙。
騙子利用考生及其家長不熟悉招生程序、規定的弱點，打著補錄旗號行騙。實際上，各地招辦對落榜考生會進行網上公開征集志愿錄取，不再打電話，更不會派人找家長。
利用錄取信息進行詐騙。
不法分子鉆家長和考生信息不暢通的空子，通過查詢功能了解錄取情況，本屬于正常投檔和錄取的，卻向考生家長邀功請賞：是由于他找了朋友，花錢疏通關系，考生才被錄取的。
利用網絡詐騙。
不法分子在互聯網上設立虛假招生網站，進行網上招生錄取，聲稱可以代辦入學，讓考生取得正規學籍、文憑。
少數三本院校和職業技術學院違規招生行騙。
少數三本院校和職業技術學院游離于各地招生體制之外，比如某些院校在當地根本沒有招生計劃或招生計劃不多，騙子通過欺騙手段私下招生或超計劃招生，沒有通過招生辦正規錄取。
