孩子懶惰 家長之過

　　年輕媽媽們在一起聊天，都覺得現(xiàn)在的孩子怎么越來越“懶”，9個月的孩子，明明可以自己拿著奶瓶喝水，就是不拿，非要父母送到嘴邊；2歲了，叫他去騎自行車，運動運動，可是孩子就是不動，寧愿窩在沙發(fā)里看電視……“這樣下去怎么得了，這孩子不是廢了嗎？”在父母的眼里，孩子從小懶惰是個危險信號，其實，這些不能說明孩子“懶”，可能與孩子的天生氣質(zhì)有關(guān)，也可能是家長教育方式出現(xiàn)偏差，沒有給孩子適時的鍛煉機會，導(dǎo)致嬰幼兒生活自理能力差、適應(yīng)能力差等。在結(jié)合孩子“氣質(zhì)”的同時，家長要注意在不同階段循序漸進地培養(yǎng)孩子的不同能力，不能給孩子偷懶的借口和理由。

　　大多源于家長包辦太多

　　一項在全國范圍內(nèi)的調(diào)查顯示：中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。該調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前，上海0~6歲的孩子中有50%~60%屬于隔代教育，廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半，北京接受隔代教育的孩子多達70%。

　　“隔代教育”產(chǎn)生的最嚴重的后果就是孩子的生活自理能力差。一般老年人格外疼愛孩子，對隔輩的孫兒女容易溺愛和遷就。特別當孫兒女是獨生子女時，老人更怕他們有所閃失，對不起兒女。于是，老人事事依著孩子，處處保護著孩子，把孩子放在家中的核心位置。在吃的方面，給孩子做“專利菜”，讓孩子享受餐桌的特殊待遇；包辦孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃飯，甚至擔心孩子摔跤，不辭辛苦抱著孩子上下樓梯……老人的種種做法，造成孩子四肢動作發(fā)展緩慢，獨立生活能力差，處處依賴家長，事事以我為中心，全家人都要為他服務(wù)，一旦遇到困難或要求得不到滿足時，他就會生氣、大發(fā)脾氣。老人的過分保護，不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心，還使孩子變得極為自私，膽小嬌氣，弱不禁風。