自理能力達標幼兒不到兩成
按照目前各大醫院兒保科通用的0~2歲神經心理發育標準，一般要求9個月大的嬰幼兒就要開始學會部分生活自理，但是現在的孩子基本達不到要求，12個月的孩子穿衣應該知道配合，15個月應該會自己脫襪子、穿鞋等，但基本上來做兒保的孩子都做不到，只有少數不到兩成的孩子可以勉強應付。
現在的孩子都不笨，這在早期智力測試里能體現出來，但是社交行為跟生活自理能力落后，能力在退化，主要原因就是家長沒給機會，包辦太多。
一個2歲的小男孩，其父母都在美國，從小由爺爺奶奶帶，因為家里經濟條件較好，小男孩一直穿紙尿褲，不會自己脫鞋，表示個人需要不會說，全部用手指�！罢碚f，1歲以后就可以完全不用紙尿褲了，家長要有意識地訓練其定時排便能力”。還有的小孩3歲不會說喝水等，很多家長不敢送孩子去幼兒園的主要原因之一就是擔心孩子在學校吃不飽，喝不好，這給孩子進入社會埋下了不小的交往障礙。
父親動感強應多參與教育
小區花園里，經�？匆妿讉�老人抱著小孩站在那里聊天，一聊幾個小時，而抱在手里的孩子傻乎乎的，不動也不鬧。其實這樣的孩子是不太“正常”的，不應該這么安靜，正常的表現是哭，鬧著要走等。
他表示，由于老年人年歲大了，喜歡安靜，不愛運動，因此老年人帶的孩子接觸社會的方式一般就是上街或者在小區里玩耍，一方面運動量小，身體缺乏鍛煉，另一方面關在家里見識少，接觸新鮮事物也少，可能導致孩子缺少活力，不敢面對生人、不會自己處理事務等。這種情況下，父母尤其是父親應該參與到孩子的教育中來，一般父親的動感強一些，可以更好地激發或調動孩子性格中的活潑因素。要多陪孩子做游戲，不僅是跑步、滑梯等動態運動，一些親子游戲、智力游戲也很重要。
