北大回應
若把“偏才”當標準就有人制造“偏才”
很多人認為，即使完全憑借這些考生的實力，也能考得上北大，校長推薦只是掐尖，在招生制度方面并沒有體現出多大的創新，這210名公示的學生中根本看不到所謂的“偏才”、“怪才”的影子。
對此，北大招辦負責人首次回應了所謂北大不鼓勵招收“偏才”、“怪才”的質疑。
他表示，主要出于以下幾個方面的考慮：第一，教育的核心是實現人的全面發展，既然如此，“偏才”、“怪才”就不是中學教育的目標，而只能是一個不可預知的結果。有則喜，無亦可。第二，“偏才”、“怪才”的標準很難給予準確界定。
第三，大學的選拔標準帶有“指揮棒”性質。如果大學把“偏才”、“怪才”作為選拔錄取的標準，那就一定會出現一大批根據這個標準制造出來的所謂“偏才”、“怪才”。這絕不是我們希望的拔尖創新人才。第四，如果沒有良好的學習能力和研究潛力，“偏才”、“怪才”即使能夠進入大學，也很難完成正常的學習，更談不上畢業后實現什么創新。與此相反，如果我們真正破除了“唯分數論”的羈絆，學生們可以憑著自己的興趣去主動學習，未來的“偏才”、“怪才”可能就在不斷培養中脫穎而出，那才是真正的“偏才”、“怪才”。
我省推薦的11個學生名單
安陽一中趙丹彤
北京大學附屬中學河南分校馬賽
河南省實驗中學楊華
信陽高中郭玉潔
林州一中申子杭
濮陽一高司雯
商丘一高褚成龍
鄭州外國語學校余璐
鄭州一中王楠、丁瑞洲、周玫琳
