如何規避風險，成功留學？
鄭州市基石中學是是ACT“美國高考”河南地區唯一官方授權教學考試中心，College Board美國大學理事會注冊合作學校，是河南地區唯一得到美國ACT、SAT、AP三大權威考試官方認可的教學機構。
從2003年開始，學校以“做好準備、成功留學”為辦學理念，專注于高中國際教育辦學實踐，讓中國學生系統學習國外專業文理科課程，在國內突破語言關、預科關， 直升國外一流大學本科。先后主持創辦河南省實驗中學、洛陽一高、北京海淀外國語學校國際部中加、中美、中澳雙語雙文憑國際高中班，開辦ACT國際大學預科，已培養了七屆上千名學生直升美、加、英、澳等國家一流大學本科，為中原子弟進入世界一流大學開辟了綠色通道，贏得了家長的信任和贊譽以及社會的廣泛認可。
經過多年國際教育辦學實踐，我們總結出“留學成功七步曲”，借此希望能幫助更多的中國高中生不僅能走出國門，而且能學有所成。
留學成功七步曲：第一步、正確的方向指導
“做好準備、成功留學”， “迎進有志者、送出棟梁材” 杜絕留學垃圾，培養優秀學生進入世界一流大學是我們始終堅持的辦學目標！
憑借著教育工作者的良知和責任我們走到了今天，我們深深認識到，國際教育不是培養垃圾的，也不是放松要求、輕松游玩就能讓學生混入世界一流大學的，更不是標榜時髦的玩物。
家長把孩子的前途、命運交給了我們，我們只有用中國高考沖刺的模式嚴格管理，用豐富的經驗和無數成功的案例指導、激發學生發奮努力，給家長、給社會一份滿意的答案，給那些詆毀、污蔑我們的機構以有力的回擊。
從資金、規模、名氣等方面我們無法與全國性連鎖的大型機構相抗衡，更不能與重點中學國際部比硬件，我們只有將注意力集中關注于國際教育的教學、管理。
十年始終如一的堅持，今天，我們有實力告訴您，我們有能力讓您少走彎路，走入留學成功的正確軌道，我們有信心告訴中國的家長和學生，我們不僅是河南高中國際教育的開創者，也是全國高中國際教育的佼佼者。
留學成功七步曲：第二步、選擇適合中國學生的國際課程。
十年間，我們將國內流行的國外高中、考試集訓、AP課程都進行了實踐和比較，最終選擇ACT聯合美、加、澳、英眾多英語國家大學研制的GAC課程開辦國際大學預科和業余制國際高中，原因很簡單：
ACT美國大學考試委員會是美國最大的教育考試機構，每年有200萬人次的美國高中生參加ACT考試，ACT在全球擁有近500家GAC授權教學中心。龐大的體系，讓其有財力和人力開發出適合母語非英語國家學生的課程。
2002年GAC課程進入中國，已進行了7次大幅度的教材修訂，形成了由淺至深、循序漸進的教學模式，克服了中國學生學習國外原版課程無法適應的弊病，這是國內大多數引進單一國外大學、中學課程所無法做到的，甚至比學生在國外任何一所國外大學語言中心學習的預科課程、橋梁課程、語言課程都更能讓中國學生順利升入本科。
作為GAC的授權教學中心，ACT制定了系統的操作規則和質量監控規范，對學生入學測試，錄取分班，考勤、作業，畢業GPA成績評定以及外教招聘、培訓，授課質量，教學計劃實施全程監督，學生每個級別的課堂表現、論文答辯、考試現場均要錄像傳輸至總部審核，確保了GAC課程教學質量。
2012年，我們在完成第一個5年授權后，順利的通過了ACT授權考評，簽署了下一個5年授權協議。
GAC課程分為三個級別1080個課時，全英教授文、理科七門專業課程，在此基礎上開展雅思或托福、ACT考試技巧培訓。
GAC課程顛覆了國內填鴨式的英語教學模式，由ACT選派全職外教授課，學生每天、每周都要經過課堂互動、資料查詢、小組討論、論文寫作和論文答辯等一系列英語精讀、泛讀，聽力、口語交流和寫作過程，英語能力、詞匯量飛速提高，甚至超過了多年國內死記硬背的填鴨式英語學習的總和。
GAC課程使用計算機學習、完成作業，大量的上機操作使學生克服了托福機考不適應的難題。
GAC課程是 ACT的復習集訓，克服了中國學生參加SAT、ACT文科詞匯量、閱讀、寫作熟練度不足，理科專業詞匯匱乏、英文答題能力較低等問題。在全面提高文理科英文基礎的前提下，組織多次階梯型的托福、ACT考試集訓，相比于單純的雅思、托福、SAT、ACT考前培訓取得了事半功倍的效果。
