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鮮花綻放的背后是長期的積累,圓夢清華的背后有精彩的故事。怎樣的經(jīng)歷成就了他們的優(yōu)秀?清華向他們開啟大門,又體現(xiàn)了清華怎樣的選才觀?本報與清華大學聯(lián)合推出“頂你上清華”活動,獨家專訪今年考上清華大學的河南籍考生,了解清華新生的成長故事……
秘訣:課堂是汲取營養(yǎng)的寶藏
“掌握好課堂知識是重中之重!”提及學習經(jīng)驗,李興光的回答非常堅定。
李興光家住柘城縣安平鎮(zhèn)侯張店村,父母都是農(nóng)民。提起兒子,母親宋玉花說:“放假都是兒子自己安排學習,我們幾乎沒費過心!”
李興光說,今年他之所以能夠考出高分,一舉奪得商丘市理科狀元的桂冠,主要得益于課堂學習!懊看紊险n前,我都會抽出時間認真預習,上課時則聚精會神地聽老師講課,盡可能多地掌握老師想要傳授的知識,然后,再進行溫習,努力學會全部知識!崩钆d光說,有的考生輕視對課堂知識的掌握,甚至利用課堂時間,獨自做試卷練習。這樣做是不理智的,因為百變不離其宗,任何形式的試題,其答案都來自于課堂知識。李興光認為,課堂才是學生汲取營養(yǎng)的寶藏,“抓住了課堂就抓住了成功”。
李興光還非常注重整理錯題本。高三時,幾乎每個學生都有自己的錯題本,但不少人卻沒能讓其發(fā)揮應有的作用。他說:“辛苦整理出來的,如果不看多可惜。”
李興光說:“多見題、多做題,才能學好數(shù)理化”;學習語文則靠日常積累;對英語的學習在于應用。多用英語和同學交流,“把用英語交流看做是一件緩解壓力的趣事”。
“心理素質好!碧崞鹄钆d光,其班主任牛守賢說,高考之前,面對大量的模考,考生情緒隨著?汲煽儾▌雍艽,每次模考后,各科老師都要給同學們做思想工作,開導他們。而李興光的自我調節(jié)能力很強,情緒很少隨著?汲煽儾▌,“老師開導他時,他還反過來安慰老師呢”。李興光還有個好習慣,無論學習多緊張,都堅持體育鍛煉。
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