老爸怒曬兒子小學(xué)試卷“標(biāo)準(zhǔn)答案”引大討論(3)

　　■新聞延伸

　　“孔明不是諸葛亮”

　　標(biāo)準(zhǔn)答案雷倒作家

　　中國青年報曾經(jīng)報道過上海作家葉開在了解到自己女兒的小學(xué)語文教育狀況后，不禁一聲嘆息。他很難理解語文老師眼中的標(biāo)準(zhǔn)答案為何如此固執(zhí)單一。比如有道題是三國時最足智多謀的人是誰，他女兒信心十足地填了個“孔明和龐統(tǒng)”，結(jié)果被告知標(biāo)準(zhǔn)答案只能是諸葛亮或者周瑜，孔明是錯誤的。孔明不就是諸葛亮嗎？葉開還發(fā)現(xiàn)語文教材虛偽、作假，不僅不能讓孩子們領(lǐng)略到語文之美，還在不停地向他們灌輸精神上的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，硬生生把語文課上成了思想政治課。

　　令人莫名驚詫的豈止一個孔明不是諸葛亮？再試舉幾例。

　　詩人鄒靜之曾為上小學(xué)的女兒支招，老師要求根據(jù)句子的意思寫一句成語，問“關(guān)于思想一致，共同努力”改成成語是什么？鄒靜之告訴女兒答案是“齊心協(xié)力”，結(jié)果老師批錯，標(biāo)準(zhǔn)答案是“共同協(xié)力”。

　　作家莫言，有次女兒將他著名作品中的一段借用寫進(jìn)文章中，結(jié)果老師閱卷后女兒拿給莫言看：他的作品沒有一句不是病句。

　　還有一位有名的作家王蒙，在愛孫的語文考試不及格后，一時手癢拿起試卷做了起來，大作家也得了個不及格……在語文教育的標(biāo)準(zhǔn)化、程式化評價標(biāo)準(zhǔn)面前，連作家都甘拜下風(fēng)。