掙了工資后情況發生了逆轉
沒工作，不掙工資前，住在家里讓肖方有種寄人籬下的感覺，父母說什么她都聽著，有了工作后，情況發生了逆轉。
花錢買來的新衣服，父母習慣性地指手畫腳一番，肖方會產生情緒。為了避免聽到父母的評論，她把新買的東西藏起來。當然，肖方也會對母親的穿著不滿：老氣，風格太樸素，拒絕多樣性嘗試。
然而這只是生活的一個小切面。最讓肖方不舒服的是，父親沒有界限感。朋友送肖方的東西，她擺在桌上。家里有小孩來做客，拿著她的東西不撒手，父親說：“送給他吧。”肖方沒有不答應，孩子的家長(微博)只好說：“這是姐姐喜歡的東西，不能要。”一開始，對這些小摩擦肖方總是忍著，包括父親回家，如果沒說“你回來了”，父親就莫名其妙生氣了。爭吵變多了，主題基本上都是“你管我呢”！
慢慢地，肖方開始意識到住在家里，沒有長大的感覺，永遠都是父母的孩子，實際上自己已經長大了，卻在扮演孩子的角色。
在荀焱看來，父母的態度可以理解。父母的期待其實已經轉換了，言語卻沒有跟進，他們內心希望孩子是成年人，實際上在交流時還把對方當孩子。“因為時隔幾年沒有共處，父母可能還停留在孩子讀中學時的感受，所以，他們的內心期待和實際的態度、行為反差很大。”
對此，荀焱提醒：其實父母說的未必是錯的，但孩子會出現第二逆反期。父母堅持己見，從某種意義上說倒不是壞事，可能還促進了孩子去尋找獨立空間的動力。
當矛盾、爭執愈來愈多，肖方意識到，唯一的出路是“搬出家”。雖然遭到父母的強烈反對，但肖方堅持這是大勢所趨，說身邊的朋友都這樣，終于獲得父母的批準。
裝修房子、搬東西時，肖方都很興奮，到真正離開家的那天，她卻大哭一場，忽然覺得以后這里就不是自己的家了。“但傷感只是一時的，真搬出家后，就再也回不去了。”肖方說。
共居的理想模式是像借宿一樣
劉女士最近很苦惱——女兒已經工作兩年了，如今還住在家里。
“回到家常常打個招呼就回自己的房間，聊不了幾句。我覺得更不了解她的生活了，包括工作上的事兒，也是幾句就應付過去。”劉女士對女兒的表現并不滿意。
從前喜歡結伴逛街、吃飯的母女二人，現在卻少了這樣的機會。“周一到周五她忙著上班，周末又和朋友出去，家對她來說更像是個旅館。”劉女士無奈地說。
李密也不滿意在家的生活，反倒懷念起住校的日子，那時晚上可以和好友聊天兒，分享對未來的憧憬、規劃，每天都很充實。一周固定幾次與父母通話， 彼此也只有關心：吃得如何？學習緊張嗎？多注意身體。如今這樣的慰問不再，李密也更不知該同父母聊什么，她寧可把自己關在房間里和朋友煲電話粥，也不愿走 出去跟父母說說話。
在肖方看來，和父母“同居”的理想模式是：像朋友在家借宿一樣，有生活上的關照，情感上的交流，但彼此不過分干預對方，也不把自己的意志強加給對方，就像對待成年人一樣。
可現實卻是，父母和孩子似乎永遠扮演著學生與監護人的角色。當彼此都覺得無法達到預想中的局面，就意味著打開另一扇門的鑰匙已經擺在眼前。在究竟是不是該離開家這點上，父母和孩子都很矛盾，也有些接受不了。
“分離的焦慮是正常的，是情感外化的表現，像體溫一樣，在正常范圍內都是可以接受的，但超過這個限度會讓人感覺特別難受。”荀焱用“痛并愛著” 來形容這一過程：“這分痛帶給孩子的最大意義就是，趕緊飛吧，不要找理由留在家，如果成人意味著一次痛苦的新生，那新生是必須的。”
人生的每個過程都是一次成長教育，對孩子和父母均是公平的。當褪去稚氣的孩子結束他的成人禮，或許父母能給他的最好禮物就是讓他適時起飛。荀焱說。(記者 張黎姣)
