讀與練相結(jié)合 英語復(fù)習(xí)這樣沖刺

　　沖刺階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)注重讀與練的結(jié)合，總結(jié)起來有以下幾個方面：

　　●在讀的方面：

　　1. 讀單詞：高三后期單詞的誦讀和記憶是非常重要的。調(diào)查研究表明，每增加100個單詞，可以提高的分?jǐn)?shù)在2.4—3.8分之間。高三尤其要重視詞匯的積累，根據(jù)江蘇傅云山的研究，高三學(xué)生高考前的兩個月學(xué)生詞匯增長迅速，是整個高中增長最快的時間。高考后期結(jié)合好《考試大綱》和《高考詞匯表》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺特別重要，重點抓住那些讀音、拼寫較難，用法比較靈活，搭配用法較多，形式上多變的大約350個左右的詞的用法。大綱中新增加的詞匯用法，歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法都要特別注意，對于考綱中新增加的詞匯，要充分利用工具書，全面掌握其重點用法；對于歷屆中出現(xiàn)率較高的詞匯，要掌握其命題規(guī)律和特點，求同存異，融會貫通。

　　2. 讀課文：在復(fù)習(xí)的最后階段，學(xué)生該進(jìn)行完整的語段輸入了。最后100天，每天15分鐘讀一篇課文，基本上可以把高一到高三的課文通讀一遍。一篇課文包含了中學(xué)階段常用的詞、短語、句型和語法知識，讀一篇課文從某種意義上來說就是“一輪總復(fù)習(xí)”呢。雖然高考不考課文，但是我們相信這對學(xué)生提高英語的綜合能力有益處，對于提高完型、閱讀、改錯、書面表達(dá)等題型的做題能力有益處。

　　3. 讀糾錯內(nèi)容：這段時間來考了不少，練習(xí)也做了不少，現(xiàn)在要請學(xué)生把做過的材料整理裝訂，把練習(xí)中的錯誤好好進(jìn)行分析消化，復(fù)習(xí)鞏固。要重視單項選擇題中的語言錯誤分析，更要注意完型、閱讀中的理解錯誤分析。一則杜絕再犯同樣的語言錯誤，二則提高完型、閱讀能力。如果還有不明白的地方，可及時在老師的幫助下對錯誤進(jìn)行有針對性的分析。