英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入3.0時(shí)代

　　本報(bào)訊 “英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了3.0時(shí)代。”北京大學(xué)教育學(xué)院繆蓉副教授介紹，原來(lái)的請(qǐng)家教方式可以稱為1.0時(shí)代，后來(lái)的在專門教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)模式是2.0時(shí)代。近日，一種名為阿帕圖英語(yǔ)(UP&UP ENGLISH)的更為效率的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式在北京進(jìn)行推廣。  

　　專家介紹，這種將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面授指導(dǎo)相結(jié)合的方式，將學(xué)生的知識(shí)漏洞細(xì)化，使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加準(zhǔn)確和效率。在以往的教育過(guò)程中，老師需要用60%的時(shí)間了解學(xué)生，沒(méi)有效率且不全面。這種新的教育模式中，學(xué)生先自行在網(wǎng)上做習(xí)題，出現(xiàn)的錯(cuò)誤和知識(shí)盲點(diǎn)，電腦會(huì)直接把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生，同時(shí)這些錯(cuò)誤與盲點(diǎn)也會(huì)反映到老師的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)，幾天的學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面授，有針對(duì)性地為學(xué)生釋惑解疑。