中國(guó)不缺管理者,但中國(guó)缺少世界級(jí)國(guó)際化的優(yōu)秀管理者。以前,國(guó)內(nèi)MBA的教育延續(xù)的是普研的培養(yǎng)模式,與國(guó)外MBA教育培養(yǎng)出來(lái)的人才相比,理論性不差,實(shí)踐性卻有差距。現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)的很多MBA高校已開始著手培養(yǎng)“實(shí)戰(zhàn)型MBA”,將傳統(tǒng)的、本土的商道精髓與現(xiàn)代的、國(guó)際的MBA理念融為一體。簡(jiǎn)而言之,就是培養(yǎng)“中西合璧型”的MBA人才,在這種培養(yǎng)模式下,引入本土MBA人才將會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
作為高端人才培養(yǎng)基地,商學(xué)院所需培養(yǎng)出來(lái)的MBA,需要更貼近本土企業(yè)的企業(yè)文化,才不會(huì)發(fā)生“水土不服”現(xiàn)象的人才。同時(shí),這類人才也避免了和企業(yè)的磨合期。在世界全球化過(guò)程中,亞洲整逐步成為世界舞臺(tái)的中心,今天,亞洲擁有50000多個(gè)商學(xué)院項(xiàng)目,是世界上最大的商學(xué)教育中心。我國(guó)擁有200多所MBA培育院校。培養(yǎng)管理人才是沒(méi)有問(wèn)題,但是如何將外來(lái)的MBA教學(xué)與本土化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,讓MBA畢業(yè)生都能很好的就業(yè)并能有所發(fā)展才是關(guān)鍵問(wèn)題。