
慶典彩排現(xiàn)場,演出者全是河南大學(xué)師生
河大一路坎坷至今,有哪些機遇該抓沒抓到?暴露了什么問題?
慶典之外,河大人正在反思:要堅持什么?秉承什么?拋棄什么?杜絕什么?
很多人贊許這種胸懷:百年來和百年后的河大人,都會為之自豪
河南大學(xué)校慶前這100天,朱世欣極其忙碌。她是學(xué)校黨委宣傳部工作人員,大量瑣碎的工作需要做,但繁忙之外,她必定要刷新微博,看看那條關(guān)于“反思”的號召有沒有新留言。
微博的主題就一句話:“百年名校淪落到今天,我們有哪些機遇沒抓到?暴露了什么問題?”
在熱鬧的慶典之外,“反思”也漸漸成了河大百年校慶的一部分。有人說,希望這種反思上升到官方層面,那么,百年來和百年后的河大人,都會為之自豪。
一場民間組織的“反思”
臨近校慶,“河南大學(xué)吧”有個帖子很熱,“河南大學(xué)校慶請幾位明星出場?主持人會不會是汪涵和魯豫?”
很快有人辟謠:“你們想多了,沒啥明星,都是學(xué)校自己人。”
河南大學(xué)官方微博很快也證實:“演出者全是河南大學(xué)師生。”
和這場慶典演出一樣,河南大學(xué)的百年校慶冷靜、務(wù)實。除了主流的校友聚會、學(xué)術(shù)研討,一場民間和半官方的“反思”,也占據(jù)了一席之地。
2011年4月,清華大學(xué)百年校慶之際,《南方周末》曾發(fā)文章,說日本京都大學(xué)百年校慶,不是什么慶典和熱鬧活動,而是一張近乎簡陋的海報,上面寫著:反省百年京大犯過的錯誤。
這種胸懷讓不少人敬佩,也讓河大很多人開始想:除了常規(guī)活動,我們還要做點什么?
距離河大校慶還有100天時,河南大學(xué)宣傳部工作人員朱世欣發(fā)了條微博,@了不少校友:“親們,百年了,高興、興奮。但是,百年名校淪落到今天,我們是不是也該反思一下,哪些歷史機遇該抓沒有抓到?什么原因沒有抓住?暴露出了哪一方面的問題?建議在做百年大事記的時候,也出一本百年反思錄。路漫漫,想一想,從歷史的角度來看,要改掉哪些毛病?堅持什么?秉承什么?拋棄什么?杜絕什么?”
很多人贊許這種能“自揭傷疤”的胸懷,認(rèn)為在當(dāng)今高校中“眼光”也走在了前列。
也有人分析原因:“河大應(yīng)該是迄今為止河南最有人文底蘊的大學(xué),沒有之一;無奈到今天,或許和投入不大、宣傳不夠、中原文化不夠強勢等有關(guān)。”
還有人希望,河大官方能將“反思”作為百年校慶最重要的部分,若如此,“百年來和百年后的河大人,都會為之自豪。”
新時代的遺憾
2004年評的世界百所名校,中國有十所,其中一所是河南大學(xué)。但所提的,也多是過去的歷史。
1952年,在學(xué)習(xí)“蘇聯(lián)老大哥”的背景下,河南大學(xué)由“國立河南大學(xué)”變成“開封師范學(xué)院”,四十年的學(xué)科和學(xué)術(shù)積淀,一夜之間四分五裂。
網(wǎng)友留言說“院校拆分這個悲劇無法改變。后來河大抓不住機遇,就在于學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)科布局結(jié)構(gòu)和地方經(jīng)濟發(fā)展沒有密切相關(guān),所以地方政府不會扶持你。”
改革開放以來,盡管河南大學(xué)一直在發(fā)展,但在河大一些人看來,頗有點“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的感覺。“總以為自己在發(fā)展,可是抬頭看看,外面早翻天覆地了。”
如果說1952年的院系調(diào)整是全國性的,以及當(dāng)時不可抗拒的歷史背景,那么上世紀(jì)90年代和新世紀(jì)初,院校合并和申請211的大好發(fā)展機遇中,河大再次錯失良機。
這背后有許多至今河大人都不愿提及的原因。“其實當(dāng)時河大實力不差,如果上報,成功幾率還是很大的。”
沒有了“名分”,再加上地處非經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市,河大的招生、地位受到了很大影響。
在前校長李潤田看來,“上邊政策是有原因的,但學(xué)校也必須要自己爭取。”
他認(rèn)為,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,都必須為學(xué)校謀發(fā)展。但時至今日,這個遺憾,大多數(shù)當(dāng)事人諱莫如深,不愿提及。
改變思路才有新發(fā)展
讓大家覺得幸運的是,最近十年,河大人逐漸覺醒,也開始逐步反思,怎樣給自己開辟一條路。
這種民間的“反思”力量,也影響到了一些院系。經(jīng)濟學(xué)院院長耿明齋,組織了一場經(jīng)濟學(xué)院內(nèi)部的反思,“教訓(xùn)本身也是厚重的財富,為了未來少走彎路。”
耿明齋說,河大經(jīng)濟系在1927年建立,民國時期培養(yǎng)了一些名家學(xué)者,比如羅章龍、鄧拓。1952年院系調(diào)整階段,經(jīng)濟系被調(diào)走,所幸留下了一部分優(yōu)秀教師,包括后來的著名經(jīng)濟學(xué)家周守正。就是這批“斷線”的人,為后來經(jīng)濟系的“復(fù)蘇”打下了基礎(chǔ)。
1981年,由于周守正等教師在,經(jīng)濟系獲得了碩士學(xué)位授予權(quán),不僅受理自己學(xué)校的畢業(yè)生碩士學(xué)位,還被賦予西北地區(qū)、華北地區(qū)學(xué)校的碩士授予權(quán)。
上世紀(jì)90年代以后,河大實力卻嚴(yán)重下滑,“同類學(xué)校都拿到博士授予權(quán)了,我們還是零。”
在耿明齋看來,除了外部原因,主要是觀念滯后,光自己關(guān)著門想事,“吃老本”。“觀念滯后到什么程度呢?申請博士授權(quán)點,表都填好了,我們的一個老先生說,不能報,因為文件說領(lǐng)頭人不能超過70歲。其實當(dāng)時依我們的影響力,肯定沒問題。”
當(dāng)時類似的事情不止一件。據(jù)說有的實力雄厚的專業(yè),因為消息滯后,沒報青年導(dǎo)師,導(dǎo)致沒評上博士點。
河大人長期淡泊名利、埋頭學(xué)問,這也成了“雙刃劍”。
耿明齋他們決定,從故紙堆里跳出來,面向社會、實際,把學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和服務(wù)地方經(jīng)濟結(jié)合起來,用學(xué)科建設(shè)帶動人才培養(yǎng),引進(jìn)人才。當(dāng)然,最重要的,是形成有濃郁學(xué)術(shù)氛圍的文化:崇尚學(xué)術(shù),尊重學(xué)人,多元發(fā)展,合作共贏。
只用了五六年,經(jīng)濟學(xué)院已經(jīng)有了17個博士點,擠進(jìn)全國同類學(xué)科前列。
經(jīng)濟學(xué)院的轉(zhuǎn)變也是河大的縮影。近年來, 河南大學(xué)先后實施了學(xué)科帶頭人的選拔、“跨世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體”的培養(yǎng)、“立體人才工程”、“攀登計劃”等。
就在前不久,河大教授萬師強和另一名河南學(xué)者獲批教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授,實現(xiàn)了河南省“長江學(xué)者”特聘教授零的突破。
意識的覺醒,自強自立
河南大學(xué)副教授、教育學(xué)博士王振存一直致力于河南教育的研究。在他看來,河南大學(xué)、包括河南教育的現(xiàn)狀,和整個中西部發(fā)展有關(guān)系。“我們和過去比有很大發(fā)展,但是橫向比的話,在中部六省中,我們各項指標(biāo)都是有差距的。”
他說,改革開放以后,東部沿海開發(fā),接著西部大開發(fā),最終政策導(dǎo)致了中部凹陷、教育資源的不均衡,也影響了河大的發(fā)展。好在這種局限即將被打破,“我們現(xiàn)在也在謀劃發(fā)展,尤其是鄭汴一體化、中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)。”
他說,如果說過去是坎坷的話,現(xiàn)在正在努力實現(xiàn)跨越,在破解開封和河大困境。一個例子是,原先文件都是說“把鄭州大學(xué)建設(shè)成高水平‘211’、加快河南大學(xué)建設(shè)進(jìn)程”,但現(xiàn)在是“把鄭州大學(xué)和河南大學(xué)建設(shè)成全國一流大學(xué)”。“我們要抓住這個機會。重要的就是立足自身,按照‘百年名校振興計劃’,想想下一個百年,河大能為這個社會做什么貢獻(xiàn),一所大學(xué)需要的是長遠(yuǎn)的謀劃。”
這種“向前看”的思想,也基本成了河大人的共識。在他們看來,一定要抓住這個機遇,自信自強。
耿明齋說,學(xué)校和人一樣,不要老抱怨別人對你不好,沉醉在失落中。如果失落,就是把命運寄托到別人身上,事實上自己有尊嚴(yán),才能贏得別人的尊重。“看過去是為找動力,不是找失落。我們必須加強學(xué)科建設(shè),在國內(nèi)一流大學(xué)中找到自己穩(wěn)定的位置和話語權(quán)。”
大學(xué)之大,在名師
王振存認(rèn)為,上世紀(jì)40年代是河大輝煌期,原因主要是起點高、辦學(xué)理念國際化,同時學(xué)校有大批名師,“大學(xué)最根本的還是有名師。”
河南大學(xué)前校長王文金,也曾是新中國成立初河南大學(xué)學(xué)生,當(dāng)時學(xué)校還有一批積淀深厚的老師。他記得他們上課時候,講《楚辭》,“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,能講一個學(xué)期。也有一些老師,講課雖然稱不上生動,“但聊天的時候,就像他背后有個大海,取之不盡。”
他覺得,上大學(xué)就是上氛圍,上大學(xué)就像泡腌菜壇子,進(jìn)去泡一泡就不一樣。
百年校慶之際,河南大學(xué)教授王立群送了份寄語:“我覺得河大對我來說最難忘的就是她深厚的學(xué)術(shù)積淀,和獨有的優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)風(fēng)氣,這對青年學(xué)子和教師來說影響非常大。河南大學(xué)的前一個百年是曲折的,但是今天總算是從低谷走出來了,新一屆,或者下下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,要有敬畏之心,要愛護(hù)這個百年名校的品牌,廣納天下英才。”
|