2011年高考倒計(jì)時(shí) 考前120天復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)

　　制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，隨機(jī)應(yīng)變，是有效學(xué)習(xí)的必備條件。

　　在考前一學(xué)期復(fù)習(xí)攻略中，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

　　◆復(fù)習(xí)及時(shí)

　　孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。盡管我們可能并不能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到孔老夫子體驗(yàn)到的“快樂(lè)”，但是，作為即將高考的學(xué)生，我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)可以給自己的未來(lái)帶來(lái)非常重大的影響。為此，我們應(yīng)該克制自己的種種欲望，收攏心思，專心學(xué)習(xí)，做好功課，雖然辛苦，但是想到了“為未來(lái)投資”，還是要踏踏實(shí)實(shí)地做功課，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

　　心理研究表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的過(guò)程最初進(jìn)展得很快，以后逐漸緩慢。這就是所謂的“艾賓浩斯曲線”。所以，為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)地復(fù)習(xí)，以免發(fā)生遺忘。

　　◆各科平衡

　　做到均衡復(fù)習(xí)有兩個(gè)層面。第一，各科都要復(fù)習(xí)到，也就是說(shuō)不要偏科。一些同學(xué)可能對(duì)感興趣的科目或者對(duì)自己喜歡的任課教師所教的課投入過(guò)多的時(shí)間和精力，這樣就影響了其他科目的學(xué)習(xí)。第二，各科的復(fù)習(xí)方式和內(nèi)容都各不相同。有的人做事情只有一個(gè)套路，有的人則有針對(duì)性。對(duì)于高考的復(fù)習(xí)，合理安排各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整各科進(jìn)度與內(nèi)容，是有效復(fù)習(xí)的前提。

　　◆不打疲勞戰(zhàn)

　　我們不要為了高考向疲勞極限挑戰(zhàn)。在校園里，匆忙行走的肯定是高三生。但是從他們疲勞的眼神中我們可以推測(cè)，他們的復(fù)習(xí)效果并不理想。而在高考結(jié)果中，經(jīng)常會(huì)有一些意想不到的結(jié)果：一些不被老師看好的調(diào)皮學(xué)生卻在高考中躍居前位。因此，在適當(dāng)時(shí)候放松自己的心情，輕裝上陣，保證自己充沛的精力。

　　◆專心致志

　　做個(gè)聽(tīng)話的孩子可以做到專心致志。古語(yǔ)說(shuō)“十年寒窗苦”。為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而勞苦自己，舍一時(shí)之玩耍的樂(lè)趣，換得一世的事業(yè)和幸福。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人體驗(yàn)到的艱辛是無(wú)法形容的。但是，為了更美好的明天，我們不妨做個(gè)聽(tīng)話的孩子。把心思放在學(xué)習(xí)上，既滿足了家長(zhǎng)與老師的期望，也能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高，何樂(lè)而不為呢？