很多人都覺得，爭相買高考頭名的筆記過于夸張。但換位思考一下，如果換成是你我他，如果你的孩子即將面臨高考，而你又想讓孩子考得好一些，會不會也這么做？
這不是我有多庸俗，而是在當下的教育語境中，沒得選擇。與其用一己微薄之力去挑戰一種權威，倒不如順應這種體系，為自己尋求一個生活下去的空間。所以，在家長們購買頭名筆記的事情上，我們應該給予同情，而非諷刺或者嘲笑。
當這一筆記成為暢銷書，我想，真正應該反思的是教育部門。我們總是呼喊要辦素質教育，但諸多現實卻告訴我們，現在所謂的素質教育依然沒有擺脫分數的控制和衡量。社會各界依然以分數以及升學率等來對比教育水平以及孩子能力。
理想與現實，尷尬地碰撞著。這種碰撞，每出現一次，都將傷害到那些渴望素質教育的人們。高考頭名筆記的火熱，只是現實教育下一種無奈的表達而已。
