“我應該感謝媽媽，如果媽媽不讓我背作文，當時寫日記也不會有那么多優美詞句，更不會得到老師的表揚。”曉燕說。
●關鍵詞
善思考
【人物檔案】王浩博
畢業于鄭州一中，2010年高考作文題目《不能忘記職責》
雖然2010年高考作文獲得滿分，但王浩博現在學的卻是工科。他笑言，這可不會影響自己以后的“文學夢”。在王浩博看來，工科背景反而有助于文學創作。未來，他想成為像劉慈欣那樣的作家。
“詩歌、散文、小說等，我什么類型的書都看。”提起讀過的書，王浩博如數家珍。而當年高考作文的成績，也并非偶然，從小就沉迷于書海的王浩博非常注重閱讀時的積累。念初三時，就常常受到老師的“青睞”，作文不是滿分，就是59或58分。
不少同學羨慕地向他討教，他給出的“錦囊”是：多閱讀，寫出具有自己特色、與眾不同的東西，這樣才能從千篇一律中脫穎而出。
如今，王浩博就讀于南陽理工學院，機械設計制造及自動化專業，這也是他高中一直選擇理工科的延續。“寫作，只是我的一個愛好，專業和愛好并不沖突。”王浩博說，即便當時知道自己作文獲得滿分，出于對未來就業、發展的考慮，他依舊會毫不猶豫選擇理工科。
而他心目中的偶像劉慈欣，本身既是工程師也是科幻作家。“理工科生善于思考，能通過對周圍的觀察來更好地了解事物的本質。等我工作穩定，有了一定生活閱歷和積累，一定會從事文學創作。”王浩博言語中，吐露出自己對于未來的無限憧憬。
●關鍵詞
喜文學
【人物檔案】王亞敏
畢業于扶溝縣城郊高級中學，2010年高考作文題目《堅守本職還是坐享其成？》
王亞敏，一個喜歡《紅樓夢》的女孩，高考作文獲得了58分的好成績。如今就讀于華僑大學制藥工程專業。
在亞敏看來，作文高分得益于自己很喜歡看小說，讀名著，比如《紅樓夢》、《簡·愛》、《高老頭》等。“初高中階段，我經常會抽一部分時間讀小說。”亞敏說，她初三時買了部《紅樓夢》，從此就愛上了這部經典小說，高中繁忙的學習之余，她竟整整讀了三遍仍意猶未盡。
“我很佩服曹雪芹。如今這么多紅學家都在解讀《紅樓夢》，而且每種解讀都有自己的道理，可見曹雪芹文學功底是多么深厚，這部書影響了我很多年。”亞敏說。
亞敏高中讀的是理科，大學選擇了制藥工程專業。不過，由于忙于專業課學習，她現在已經很少寫作了。
亞敏感慨：“大學以后，總是忙于自己的專業課，很少像初高中那會兒，看到美文都會隨手記錄下來，寫些隨筆。”亞敏感謝記者告訴她當年高考自己的作文竟然拿到了58分，“真的很驚喜，現在想想沒有繼續寫作有些遺憾，以后我會關注寫作，投些精力在寫作上。”
●關鍵詞
積素材
【人物檔案】王璐
現在就讀河南財經政法大學金融學專業，2010年高考作文題目《堅守責任，綻放人生》
2010年，雖然語文作文以59.5接近滿分，但因藝考和數學的失利無緣大學，最終選擇復讀，在復讀中王璐放棄了走藝術道路，惡補自己的劣勢科目，最終以比之前高出200多分的成績走進了河南財經政法大學的大門。
1
最好的課外書——語文課本
從小喜歡讀書的王璐，沒有什么課外書，哥哥姐姐的語文課本就成了她最好的課外書。每次哥哥姐姐新書發下來，她都迫不及待地去翻看，一看就是一下午。后來，父親留意到小女兒的愛好，就投其所好，每次只要她考得好，都會用買書來獎勵王璐。
從小的文學積累，讓王璐的語文成績從小到大一直在班里名列前茅，初二時校級作文競賽獲全校二等獎，之后，隨筆或作品常常會在校刊上刊登。
2
強大的抗壓動力——名家名作
2010年，王璐雖然語文分數很高，但嚴重的偏科使她無緣大學。第二年，她堅決放棄了藝考之路，走上了普招的道路。王璐明白，一般文化生的成績要比藝術生高出將近300分，當時雖充滿了壓力，不過她也有自己獨特的減壓妙招。
“我的減壓來源于一個作家，每當閱讀她的文字的時候，總是給人一種向上的心態。”有效減壓后，王璐制定學習計劃，劣勢科目重點學習，優勢科目則鞏固學習。她從自己的劣勢科目——數學入手，多算多練。
一年的復讀下來，王璐以比之前高出200多分的成績走進了河南財經政法大學的金融學專業。
