就業(yè)很好的中職教育為何招生難

　　“今年中職學(xué)校招生情況可以說是特別困難。很多兩三百分的考生擠破了頭想進(jìn)入一所高中，卻沒有考慮職業(yè)學(xué)校……”目前，我市普通高中的招生工作已經(jīng)基本完成，而各類中等職業(yè)學(xué)校正在為生源大傷腦筋，一家職業(yè)學(xué)校招生辦公室的工作人員提到今年的招生狀況，深感無奈。

　　據(jù)了解，我市目前有中等職業(yè)學(xué)校96所，能不能爭取到生源，是這些學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵。這些學(xué)校的現(xiàn)狀如何、今年招生情況怎么樣，為什么中職學(xué)校無人問津，廣大家長和學(xué)生對中職學(xué)校又了解多少？記者走訪了相關(guān)人員。

　　現(xiàn)狀：一“生”難求

　　記者從市教育局得到的數(shù)據(jù)顯示，目前，全市共有中等職業(yè)學(xué)校96所，在校生18萬余人，年招生5~6萬人。市屬職業(yè)學(xué)校中國家級重點職業(yè)學(xué)校19所，省級重點職業(yè)學(xué)校14所，開設(shè)有加工制造 、交通運輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)等16大類、70多個專業(yè)。

　　“隨著職業(yè)教育質(zhì)量的不斷提升，畢業(yè)生受歡迎程度不斷提升，我市中職畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到了98%。”市教育局職成教處處長趙遂欣介紹，經(jīng)過市縣兩級共同努力，目前鄭州市屬6個縣市已全部被評為河南省職業(yè)教育強縣(市)。

　　盡管發(fā)展勢頭強勁、優(yōu)惠政策多，但中職學(xué)校依然面臨生源“荒”。去年我市還有125所中職學(xué)校，今年已不足100所——市場競爭使一些學(xué)校在發(fā)展中敗下陣來。

　　8月15日，早晨氣溫就達(dá)到了33℃。雖然是暑假，但某職業(yè)中專學(xué)校的郭老師卻沒有休息，他早早地便從家里趕到學(xué)校，準(zhǔn)備與同事一起再次到駐馬店等其他地市宣傳他們學(xué)校的招生政策，盡可能將當(dāng)?shù)赜锌赡苌现新殞W(xué)校的考生一一走訪。

　　“如今中職學(xué)校招生真的太難了。”見到記者，郭老師似乎有吐不完的苦水，“作為公辦學(xué)校，招生成本很高，有的家長要求報銷路費，有的學(xué)生班主任要求回扣……”為了盡可能招收到考生，他們可以說是采取了“地毯式”搜索。記者先后與我市幾所中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)系時獲悉，學(xué)校上至校長下至普通教師都面臨著招生的壓力。

　　據(jù)了解，今年，鄭州市市區(qū)共有29283名初中畢業(yè)生報考普通高中，普通高中錄取計劃22696人，扣除上普高的考生后，中專生源只有6587人，以目前我市96所大大小小的中職學(xué)校來算，這些生源即使是平均分配，每所學(xué)校生源不足百人。

　　“今年我們學(xué)校的任務(wù)是500人，如果我們學(xué)校能‘完成任務(wù)’，就意味著其他4所學(xué)校要關(guān)門倒閉了。”郭老師告訴記者，據(jù)他了解，不少學(xué)校目前招生人數(shù)多則一兩百人，少則幾十人；本地生源不足，學(xué)校只好將目光瞄向鄭州以外的地市，為了搶生源，一些中職學(xué)校不惜下大人力與財力，廣發(fā)宣傳單或提前發(fā)放錄取通知書，甚至是采取花錢買生源等不正當(dāng)做法來拼搶生源。在鄭州市區(qū)招不來學(xué)生，他們就到省內(nèi)其他地市去招，“好在畢竟是省會城市的學(xué)校。”

　　原因：主客觀都有責(zé)任

　　日前，記者來到市區(qū)一所職業(yè)中專學(xué)校，該校已有幾十年建校歷史，但學(xué)校辦公室、教學(xué)樓等硬件設(shè)施明顯陳舊，多年沒有修繕。校園環(huán)境與面積和高校相比相去甚遠(yuǎn)。

　　“今年我市實行‘優(yōu)質(zhì)教育倍增工程’，高中學(xué)位有所增加，使中職生源總數(shù)減少，勢必增加中職學(xué)校招生難度。”一位不愿透露姓名的招辦主任告訴記者，加之全省范圍內(nèi)高中學(xué)校數(shù)量整體增加，也使中職生源數(shù)量減少，使得今年中職招生尤為困難。他還告訴記者，除了生源短缺，中職學(xué)校生源質(zhì)量也是堪憂，基本上都是高中“挑剩”的，分?jǐn)?shù)跨度很大，且大部分是低分的考生。

　　記者在采訪中了解到，很多無序招生行為在業(yè)內(nèi)已是“公開的秘密”。取消了統(tǒng)招統(tǒng)錄，中職學(xué)校普遍組織招生隊伍深入到基層縣、鄉(xiāng)宣傳。而有些地區(qū)為了保護(hù)自己的中職學(xué)校生存，不允許學(xué)生跨地區(qū)就讀，也拒絕一切招生宣傳者；有些地區(qū)招辦和中學(xué)老師，對前來招生的學(xué)校提出要求，幫助招一個學(xué)生要給幾百元甚至一兩千元不等的“好處費”。

　　“對中職學(xué)校，家長、學(xué)生的觀念還需要扭轉(zhuǎn)、更新。”趙遂欣表示，不論這兩年中職畢業(yè)生的就業(yè)率有多高，家長們似乎更愿意孩子將來走上大學(xué)之路，“實際上，好的職校、好的專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)狀況并不比一般高校差。在激烈的就業(yè)競爭中，一技之長越來越比一張學(xué)歷文憑重要，可是不少家長還沒意識到這一點，仍一味盯著高考，這需要時間去轉(zhuǎn)變。”

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分家長不大情愿接受中職教育，他們寧愿多花成千上萬元的擇校費，讓孩子到普通高中讀書，而有的學(xué)生交了擇校費到普通高中后，因為學(xué)習(xí)跟不上來，不僅考不上大學(xué)，連高中畢業(yè)證書也拿不到。

　　一位職業(yè)學(xué)校的校長認(rèn)為，造成中職學(xué)校招生難和中職學(xué)校自身也有一定關(guān)系，如專業(yè)設(shè)置不合理，對學(xué)生沒有吸引力；有的在設(shè)置專業(yè)的時候存在雷同現(xiàn)象，大多是大而全或一哄而上的辦學(xué)模式，有的學(xué)校在設(shè)置專業(yè)時，不去考慮是否適合當(dāng)?shù)貙嶋H，盲目上馬。中職學(xué)校的一些學(xué)生也認(rèn)為，他們不愿上中職的原因就是因為學(xué)校的專業(yè)設(shè)置不切實際，而且大多是老專業(yè)，缺乏良好的市場前景。

　　家長可能不知道的中職優(yōu)勢

　　經(jīng)常有招聘會“爆出冷門”，稱本科生不如以往吃香，大專生和中專生成為用人單位的首選——盡管備受偏見，但中職教育作為高等教育的補充，的確具有不少不為廣大家長所了解的優(yōu)勢。