據了解，由于名校通過辦分校的方式拓寬了教育經費籌措渠道，獲得了更多的資金支持，發展十分迅速。反觀那些原本比較薄弱的學校，由于缺乏資金且發展較慢，生源流失嚴重、教師流動較大，導致學校聲譽日益降低。兩相對比，義務教育就陷入了“強校更強、弱校更弱”的惡性循環，校與校之間差距越拉越大。
基于這種問題，教育部2008年要求規范公辦學校開辦的義務教育階段分校。當年，鄭州市區的初中分校全部停招，符合轉為民辦條件的5所分校更名并轉為民辦，并設置了兩年過渡期，以便分校能夠確保在校學生順利完成學業。
“改制校成立之初，在緩解學生擇校壓力等方面，起到了一定的積極作用。”鄭州大學社會學教授紀尚德說，公辦學校無法達到全部令家長和學生滿意，從而發生了家長寧可掏高價選擇非公辦學校求學的現象，也導致了公辦學校民營化的出現。然而義務教育的特點是強制性和免費性，辦分校顯然不能緩解“擇校熱”，通過高收費的方式配置優質的義務教育資源，只會造成更大的教育不公平。
然而，近幾日，在記者走訪中卻發現很多家長并不認同教育局此舉，多數人的理由是“名校分校雖然收費貴，可是能讓孩子接受好的教育；叫停以后，沒有關系，怕花錢也找不到孩子讀好學校的門路了”。
好學校成為“拼爹”的另一戰場
家長們的擔心不是沒有理由的。
4月11日，鄭州八中的一間普通教室內，70多個課桌把原本不大的空間擠了個滿滿當當，從講臺往下看，黑壓壓的小腦袋一片。
作為鄭州市最好的初中之一，鄭州八中30個班級里，容納了2000多名學生，平均下來，每個班級人數都在70人左右。
按照國家規定的小學不超過45人、初中不超過50人的中小學班額標準，這所學校班額早已嚴重“超標”。
在鄭州，班額嚴重超標的并不只有鄭州八中一所。鄭州市4月6日公布的《2010年鄭州市中初等教育統計公報》顯示，鄭州市市區小學有176所，平均班額達到56.73人，市區初中有53所，平均班額達到55.42人。
“以往來看，與熱點學校每年招生都人滿為患形成明顯反差的是，一些薄弱中小學校常常是門前冷落，校舍和師資沒有被有效利用起來，名校和非名校在招生上日益明顯的兩極分化趨勢越來越明顯。”河南教育學院的孫新成副教授說，現在，隨著城市入學門檻的降低，外來務工子女在鄭州接受義務教育的比例不斷攀升，導致現有的學校資源遠遠不能滿足人口擴張，而有限的優質教育資源，讓越來越多“望子成龍”的家長們加入到一年一度的“小升初”擇校大戰中。
“上了好初中，以后上好高中、考好大學才有保障。”鄧女士說。
根據鄭州市小升初入學政策，小升初入學堅持免試、相對就近入學的原則。然而，很多家長為了孩子能上個好學校，都是“八仙過海各顯神通”，每到升學季節，一些“有能力的人”不惜找門子、批條子、送票子，想方設法把自己的孩子安排在熱點學校里，儼然就是“拼爹”的又一戰場。
