國慶節7天假期，很多人是期盼已久，但宋熙卻因兒子所在的學校放足了7天假而焦慮不已，“聽說有些學校沒有把7天假放完，這樣一來，兒子學習會不會受影響，被其他人落下啊？”
昨日，重慶晨報記者對主城江北、渝中、南岸、九龍坡、沙坪壩、渝北的多所中學國慶放假安排進行調查發現，重點中學的高三學生長假“縮水”現場較為普遍，但也有不少學校并沒對高三學生實行特殊待遇，放足了7天長假。
放足7天？
家長怕孩子丟了進度
宋熙的兒子小豪今年高三，一直以來，他對兒子的學習都抓得很緊，小豪的成績也一直保持在中偏上的水平。
前兩天，小豪很高興地打電話回家告訴宋熙，班主任已經通知了，國慶節要放7天假。小豪說，自己安排了幾天時間看書，另外打算空出一兩天時間，和同學一起到周邊的景點去放松一下。
第二天，宋熙與同事聊天時得知，對方在讀高三的孩子所在的學校國慶只放3天假。宋熙有些擔心了，四處打聽了一下，發現國慶假期放足7天的學校還真不是特別多。“很多學校下達的放假通知，都會特別注明高三年級根據實際情況酌情安排。” 宋熙不敢跟兒子討論這個問題，只能在家跟妻子念叨：“你說其他學校都不放，他們學校全放了，一放假，耍心大了，怎么辦？”
與宋熙有著相同煩惱的還有黃先生，他女兒所在的學校，平行班放5天假，重點班放3天，“同樣是高三學生，要上課就都上課，怎么平行班要少上兩天？我倒情愿女兒天天都去上課。”
只放3天？
有的不甘有的無所謂
10月5日是高三學生張慶18歲的生日，他打算趁國慶長假，和一些小學、初中的好朋友好好聚一下。
昨日，張慶獲知學校對高三年級國慶放假作了特殊安排，“其他年級放7天，高三只放3天。”張慶說，學校4號收假上課，自己慶生的計劃也跟著被打破了。他煩悶不已，在學校貼吧上大吐苦水：“國慶節到了，想起我就要過生了，我多激動地給朋友們打電話……沒想到學校居然4號就讓我們上課，真的無語了……我的成人禮啊！”
但也有不少高三生對國慶是否能放足7天假期并不是那么看重。復讀生小柯說，他所在的學校國慶只放3天。“但對于我來說，真的無所謂。”小柯說，自己本來就是復讀，壓力相對比較大，即使放足了7天假，也不可能把所有時間都拿來玩。
在沙坪壩一所重點中學讀書的林茹說，學校怎么安排放假對自己的影響都不大，因為高三一開學，她就擬定了復習計劃，即使放假回到家里，她也會按復習計劃每天看書，“哪個學生都要拼過這一年，7天時間并不起決定因素。”(文/重慶晨報記者 黃曄 林祺)
有些心煩
各中學高三放假安排有別
昨日，重慶晨報記者從主城江北、渝中、南岸、九龍坡、沙坪壩、渝北的多所中學的高三學生處了解到，國慶長假高三的放假安排大多有別于其他年級，有學校把長假分成兩截，只對高三學生放一半；有學校安排學生6日返校上課；還有學校對遠郊住讀生一天假都不放。
在主城念高三的開縣學生王鵬說，他國慶節留校不回家，按學校的安排，1—7日高三都有老師值班，遠郊住校生可以到教室上自習。
假日規劃好不會耽誤學習
九龍坡鐵路中學校長黃新力告訴記者，今年國慶節他們學校高三年級沒作特殊安排，“無論走讀生還是住讀生都放足7天。”
對于一些家長對國慶放假學生跟不上進度的擔憂，黃新力說：“學生成績提高不在于加課時，而是在于知識的過手。因此追升學率未必一定要‘縮水’學生的長假。長假期間老師合理布置作業，學生好好消化，這也是一種學習方法，并不是只有在課堂上才是學習。”
