中國(guó)少年缺少“男子漢”(4)

　　不否認(rèn)“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象，從宏觀角度講，這與我國(guó)的發(fā)展路徑是密不可分。當(dāng)一個(gè)民族遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火的洗禮，不再迷信什么斗爭(zhēng)哲學(xué)時(shí)，人們對(duì)事物的態(tài)度寬容了許多，不再像之前那么決絕果斷了；開放的市場(chǎng)帶來(lái)了財(cái)富，也帶來(lái)了世俗化的道德，人們的從追逐光榮與夢(mèng)想轉(zhuǎn)向了對(duì)利益的追逐，不像以前那么有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)了；開放進(jìn)程中的個(gè)性解放和審美的多元化，也是直接原因。——西銘

　　這是從小就被我們變態(tài)的教育體系培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)論何時(shí)，只要是男孩和女孩發(fā)生沖突，被批評(píng)的永遠(yuǎn)是男孩，女孩子總是被特殊關(guān)照。這也就造成了女孩子越來(lái)越“囂張”，而男孩子卻愈發(fā)的縮手縮腳。這就是中國(guó)少年缺少“男子漢”的原因，想要改變現(xiàn)狀，不是念幾個(gè)宣言就能解決的，需要的是我們教育方式的改變，本質(zhì)不變，再偉大的方法都是無(wú)效的�！�—李特

　　我為鄭州的這位小學(xué)校長(zhǎng)的做法拍手叫好。姑且不說(shuō)個(gè)大藝術(shù)院校那些“偽娘”們，單是看看偶像劇的造型就讓人受不了了，男生全畫著妝，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。未來(lái)這些缺少男子漢氣男人們還怎么擔(dān)當(dāng)重任？家庭、社會(huì)乃至整個(gè)民族將依賴誰(shuí)？我想更多的教育者應(yīng)該思考這個(gè)問(wèn)題，更多的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該反思教育的方式。——貝拉

　　聽說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代男孩的出生率要比女孩兒高很多，可是既然這樣的話為何還會(huì)出現(xiàn)“陰盛陽(yáng)衰”這種令人咋舌的情況？也許在某一行業(yè)或地區(qū)這種現(xiàn)象普遍存在且不足為奇，而且不可否認(rèn)的是當(dāng)今的女子的確已經(jīng)不再是以前遵守“三從四德”的情況了，隨著“女強(qiáng)人”數(shù)量的大幅度提高，男性的地位漸漸開始不再如往昔“萬(wàn)人之上”。其實(shí)重要的不是男女比例的不協(xié)調(diào)，關(guān)鍵還是后天的培養(yǎng)問(wèn)題，“男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)”的慣例使得男性在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)女性有了一種特殊的情結(jié)，致使現(xiàn)在“巾幗不讓須眉”的現(xiàn)象。——于瑤瑤

　　我覺得“陰盛陽(yáng)衰”只是一種夸張的說(shuō)法，現(xiàn)在的社會(huì)仍舊是男性占主導(dǎo)的社會(huì)�！瓣幨㈥�(yáng)衰”只是將現(xiàn)在的女性和以前的女性相比較而得來(lái)的結(jié)論，不能把這種調(diào)侃當(dāng)做社會(huì)現(xiàn)實(shí)。一方面，女性取得了更多的權(quán)利，在社會(huì)上取得了相對(duì)以前較多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，另一方面，家庭負(fù)擔(dān)沒(méi)有以前那么重，并不需要像傳統(tǒng)社會(huì)中的那樣要做全職太太，生活壓力較小，出去參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)相應(yīng)增多。男性方面，如今生活壓力越來(lái)越大，大部分還是要落在男性的頭上，就傳統(tǒng)觀念來(lái)看，不能一肩挑起家庭重?fù)?dān)的就不算真正的男子漢，但以現(xiàn)在的觀念來(lái)看，對(duì)男性也很不公平。所以“陰盛陽(yáng)衰”只是在新舊觀念轉(zhuǎn)變中、在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大的環(huán)境下人們所產(chǎn)生的錯(cuò)覺。另外，“巾幗不讓須眉”自古就有，不能因?yàn)椤芭畯?qiáng)人”變多了就唏噓感嘆，在“女強(qiáng)人”層出不窮的同時(shí)，也不妨看看被人們條件反射性地忽略的成功男士是這些女人的幾倍吧。——楊弼麟