生活中的昝亞娟 圖片由昝亞娟提供 她是一名高中英語老師，她連續4年押中高考英語作文題，她說——
□記者王燦吳戰朝實習生張叢博
核心提示
在外人眼里，誰能命中高考題那就是“牛人”，如果連續四年命中，就有點傳奇色彩了。今年，新課標全國卷的閱讀理解題和廣東卷、江西卷、福建卷的英語作文題均被鄭州十六中老師昝亞娟“未卜先知”。這已是她連續第四年押中高考英語作文題了。為何能連年押中？這背后有何秘笈？昝亞娟為大家揭秘了連押連中背后的“玄機”。
人物小檔案
昝亞娟，在鄭州市第十六中學任教，現為中學英語高級教師，長期從事畢業班教學工作。
【神奇】
屢屢押中高考英語作文題
去年，昝亞娟曾一口氣押中了4個省份的英語作文題，今年，她又“猜中”3道高考英語作文題和1道閱讀理解題。
今年，廣東卷英語作文題是關于老師影響學生的話題，這和昝亞娟發表在《學生英語報》上的作文題如出一轍。這是去年臨近教師節時，昝亞娟在腦海中孕育出的一道作文題目，當時她在課堂上和同學們進行了交流。
新課標全國卷今年的英語作文題是“寫一封申請國際中學生夏令營的電子郵件”，福建卷是就“湖中亂扔垃圾”寫一篇英語短文，這兩個題目與她發表在《英語周報》上“申請參加小記者夏令營”、“公共場合文明行為”的題目內容相似。
此外，還有一篇發表在《學生英語報》關于減輕壓力的閱讀理解稿件，和全國新課標卷的閱讀理解話題“撞車”。另一篇發表在《英語周報》，關于交流讀書經驗的稿件，談到了閱讀的好處，與2012年江西卷書面表達的話題吻合。
【秘笈】
養成關注社會的習慣
一雙善于觀察的眼睛，一顆敏于發現問題的心，這是昝亞娟押題的“武器裝備”。從事高中英語教學26年，昝亞娟坦言，不喜歡刻意去押題，而是在平時的教學中與現實多聯系，多關注社會生活以及與學生生活相關的話題。
在一次去學校的路上，昝亞娟在街上踩到了狗屎，她就把“城市養寵物的利弊”帶到課堂與同學們討論。《中國達人秀》中無臂鋼琴師劉偉在維也納金色大廳表演，她就讓同學們分析劉偉成名的原因和他身上不屈奮斗的精神。
“生活中處處都有教學的內容，如果有一雙觀察的眼睛，很多小事情都可以對學生進行人文素養的熏陶。”
對于今年的新課標高考題目，考生普遍反映難。對此，昝亞娟分析說，不是題難，而是出題越來越靈活了。根據考試大綱的精神，高考試題越來越關注社會熱點，重視考查學生的思辨能力和發散思維能力。然而，傳統的應試教育使學生在題海中掙扎，根本沒有時間關注社會，導致“死讀書”與“活出題”的矛盾。
“老師不是一個教書匠，不能手里有啥就教啥，要敢于接受新課改的挑戰。”昝亞娟提出了這個矛盾的解決方案，“學生沒時間關注社會現實，所以老師要養成關注社會的習慣。研究高考試題的方向，提高教學的針對性，這樣可以讓學生跳出題海，減輕他們的學習負擔。”
“作文題體現了社會的主流價值觀，關注社會熱點、社會環境的變化，教師應在教學中時刻關注生活熱點，引導學生辯證地、批判地看問題。”昝亞娟說。
