2011年考研英語(yǔ)分析：知識(shí)點(diǎn)考查有所偏重

　　2011年考研英語(yǔ)分析：知識(shí)點(diǎn)考查有所偏重整體來(lái)說(shuō)，今年和前幾年的考試，在考點(diǎn)上面并沒(méi)有太多變動(dòng)，只是在某些知識(shí)點(diǎn)的考查上面有所偏重，在其他部分就有所減少。

　　(1)完形填空

　　今年在完型填空方面的考查上，話題就相對(duì)比前兩年要容易，08、09年講的是關(guān)于人的智力研究。偏科技一些，和心理和心理實(shí)驗(yàn)也有些關(guān)系，話題不熟悉，首先從心理上面對(duì)考生就是一個(gè)阻礙，平時(shí)考生本來(lái)就沒(méi)有把完型列入認(rèn)真仔細(xì)分析的范疇，覺(jué)得認(rèn)真做也就得3～4分，隨便猜也是3分左右，說(shuō)不定運(yùn)氣好還可以比認(rèn)真做拿的分高，還節(jié)省了二十來(lái)分鐘，而今年完型在話題上面就講到了我們比較熟悉的話題：笑，講笑多我們心里及身體的積極影響，笑在我們生活中很普遍，并且笑有利于我們心里及身體的健康發(fā)展的道理的也很熟悉，首先從心里上面就解除了障礙，因?yàn)樵掝}熟悉，在做題過(guò)程中也會(huì)更好地理解作者的思想，更容易理清文章的脈絡(luò)，并且今年考查的詞匯也比前幾年要簡(jiǎn)單，只是今年考查點(diǎn)更偏重于詞匯之間的辨析，動(dòng)詞和介詞及短語(yǔ)的考查的數(shù)量上有比較明顯的增加。

　　(2)閱讀理解

　　今年的閱讀考題在話題上面比前兩年也偏向于我們比較熟悉的話題，第一篇說(shuō)的是music director，音樂(lè)指揮領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)任命，第二篇說(shuō)銀行行長(zhǎng)的辭職，這些話題在我們生活中或者周?chē)�也�?比較常見(jiàn)的， 我們會(huì)很容易理解作者是思想，也會(huì)很好的把握文章的整體布局，難度不的很大，第三篇文章可能有點(diǎn)難度，話題比較嚴(yán)肅，比較深?yuàn)W，說(shuō)在新的媒介形勢(shì)下，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)成功因素的改變，這個(gè)話題可能和考生距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是題目設(shè)置不難。最后一篇文章是很有意思的話題，有沒(méi)有孩子的痛苦，這篇文章前一半大家說(shuō)有孩子有多么痛苦，給父母帶來(lái)的下來(lái)負(fù)擔(dān)，讀者可能意識(shí)到后邊會(huì)說(shuō)不能要孩子了，后邊沒(méi)想到作者繼續(xù)說(shuō)，沒(méi)有孩子會(huì)更痛苦，雖然咱們考生基本上來(lái)說(shuō)比較年輕，可能沒(méi)結(jié)過(guò)婚，或者沒(méi)有過(guò)小孩，但是這講到是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是對(duì)這個(gè)社會(huì)問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的剖析，這是這些年出現(xiàn)很普遍的社會(huì)問(wèn)題，或許我們的朋友，我們的家人就要存在這樣的問(wèn)題，有著這樣的困擾，由此也可以想到衍生出這個(gè)社會(huì)問(wèn)題更深層次的社會(huì)現(xiàn)狀，考生應(yīng)該會(huì)和出題人引起共鳴，這也是一個(gè)大家都很熟悉的話題，所以整體看來(lái)，閱讀理解的考題和09、10年的考題比起看來(lái)偏容易了。閱B是排序題考查的是學(xué)生的邏輯思想能力，之前也出過(guò)這樣的題型，但是已知選項(xiàng)的設(shè)置和今年考得很不相同，有一年考的形式是告訴我們首尾項(xiàng)，要求我們天中間五項(xiàng)，答案是CEABD,但是如果考生填的答案是EABDC，那他就得0分，這樣就不能完全考查到學(xué)生的閱讀能力，去年設(shè)置的已知選項(xiàng)的E， 前面連續(xù)四項(xiàng)未知，這樣出現(xiàn)連續(xù)未知項(xiàng)的情況也會(huì)造成“一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸”的問(wèn)題，而今天的已知項(xiàng)空兩項(xiàng)設(shè)置一個(gè)，就能避免上面我們提到的問(wèn)題。所以今天的閱B部分相對(duì)來(lái)說(shuō)也是偏易的。

　　(3)翻譯

　　翻譯的話題雖然比前些年要抽象，但是句子更短了，主從句之間的關(guān)系更明了，但是考查帶你偏向于考查句子及分章的連貫，更偏向于考查考生的基本功，難易程度與前幾年不相上下。

　　(4)作文

　　小作文咋一看挺容易的，但是真要寫(xiě)到推薦的理由的時(shí)候，也不那么容易，難在語(yǔ)言的組織能力，大小作文我們都有預(yù)測(cè)，小作文預(yù)測(cè)的是推薦信排第一，然后是求學(xué)信，摘要，但是平時(shí)大家準(zhǔn)備推薦信偏向于推薦工作或者求學(xué)類型的，所以小作文考生的發(fā)揮和前兩年應(yīng)該差不過(guò)，大作文我們認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是最可能的，因?yàn)?010年頻繁的自然災(zāi)害，官方統(tǒng)計(jì)近兩年的平均年自然災(zāi)害的數(shù)量是過(guò)去年自然災(zāi)害數(shù)量的十倍。由此衍生出來(lái)的環(huán)境保護(hù)話題無(wú)疑是首當(dāng)其沖的，另外就是人與自然和諧共處的話題，以及由自然災(zāi)害衍生的愛(ài)心，自強(qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)等也是2011年考研英語(yǔ)作文很可能出現(xiàn)的考試話題，話題較常見(jiàn)，同學(xué)們準(zhǔn)備也比較充分，所以就整份試卷，難度較之前兩年有一定程度下降，希望同學(xué)們拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)。