MBA復(fù)試輔導(dǎo)：如何評(píng)判是否需要MBA調(diào)劑(2)

　　首先，對(duì)筆試未達(dá)到第一志愿學(xué)校的學(xué)生來講，要綜合分析當(dāng)前自己對(duì)MBA教育需求的緊迫性，如果自己的經(jīng)驗(yàn)積累和其他方面的準(zhǔn)備并不充分，也可選擇繼續(xù)備考。堅(jiān)持自己對(duì)第一志愿學(xué)校的目標(biāo)。

　　其次，對(duì)筆試未達(dá)到理想的成績(jī)，但還有調(diào)劑可能的考生，要明確自己的定位，考慮未來的發(fā)展方向與目標(biāo)，如果有明確的專業(yè)需求，如金融或者物流，可以留意在可調(diào)劑的商學(xué)院中是否有類似的專業(yè)，或者意向中的就業(yè)單位，再結(jié)合未來職業(yè)發(fā)展的區(qū)域特點(diǎn)，選擇就近區(qū)域或者意向區(qū)域的商學(xué)院。

　　第三，分析可調(diào)劑的院校是否提供所需要的社會(huì)資源平臺(tái)，注意同伴是否來自不同的行業(yè)，是否擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　第四，MBA品牌已經(jīng)形成梯隊(duì)，一般大學(xué)品牌與MBA(EMBA)品牌并不能劃等號(hào)，關(guān)注大學(xué)品牌的同時(shí)，更要關(guān)注商學(xué)院的品牌，大學(xué)大學(xué)品牌不在前列的學(xué)校也可能提供高含金量的MBA教育，例如一些專業(yè)方向的MBA教育。

　　MBA學(xué)習(xí)除了學(xué)知識(shí)，交朋友之外，一份最大的收獲是全新思維方式的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)新事物的啟發(fā)、思考能力并開闊視野，對(duì)以前工作中出現(xiàn)的問題能用新的視角去分析和理解；所以MBA教育的成果大部分應(yīng)該來自于課外。隨著國(guó)內(nèi)MBA教育的逐漸成熟和社會(huì)對(duì)MBA教育的認(rèn)可，MBA自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也得到長(zhǎng)足的發(fā)展，例如每年一屆的中國(guó)MBA發(fā)展論壇，不同區(qū)域的MBA聯(lián)盟，同一地區(qū)不同高校間的MBA聯(lián)誼等，都為MBA學(xué)生提供了廣泛交流和學(xué)習(xí)的社會(huì)平臺(tái)，其所獲得的信息也不再局限于所在的學(xué)校，因此，調(diào)劑就讀并積極投入學(xué)習(xí)也能實(shí)現(xiàn)原定的人生目標(biāo)。

　　最后，對(duì)那些正要準(zhǔn)備加入MBA行列而備考的學(xué)生們，應(yīng)綜合考慮自己的實(shí)力，謹(jǐn)慎選擇報(bào)考的學(xué)校，第一志愿應(yīng)該是自己有把握通過努力后進(jìn)入的學(xué)校，另外調(diào)劑或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生的MBA學(xué)習(xí)歷程產(chǎn)生影響，一旦調(diào)劑可能就會(huì)面臨兩難的選擇。在此預(yù)祝面臨調(diào)劑的考生能進(jìn)入理想的商學(xué)院，開啟通向理想人生的一扇門。