有一種填空叫完全不會,
有一種選擇叫看著都對,
有一種簡答做得我心力憔悴,
會的都不考,考的都不會,
如果掛科,誰掏我的重修費(fèi)。
這調(diào)侃又犀利的歌詞,出自最近在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的歌曲——《考試》。這首歌在人人網(wǎng)、土豆網(wǎng)上被大學(xué)生們大量轉(zhuǎn)載,迅速串紅。
近幾周,杭州各大高校相繼舉行了期末考試。在學(xué)生們忙碌準(zhǔn)備應(yīng)對考試的時候,杭州某高校的幾名大二學(xué)生自創(chuàng)了這首考試歌,很快在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳開來。
記者發(fā)現(xiàn),去年考試時,在大學(xué)生中流行的“信春哥,不掛科”、“掛柯南,掛科難”等,今年都成了浮云,如今在大學(xué)生中流傳更多的是惡搞和調(diào)侃考試的內(nèi)容。
同學(xué):“歌里唱的就是我么”
“考試歌”中寫到:“有一種老師畫重點從頭到尾,有一種課程資料他有一大堆”、“有一種圖書館它沒有座位,有一種寢室我冷得想要蓋被”……這些都被大學(xué)生們公認(rèn)為,期末考試時真實的狀態(tài)寫照。
“老師一般是在最后幾周才把考試范圍給我們,往往劃一大堆重點,搞得我們分不清哪些才是真正的重點;有的老師就是把講課用的ppt全部扔給我們,讓我們自己去復(fù)習(xí)。”大一學(xué)生葉頎在談到備考狀況時說,“一門課的復(fù)習(xí)資料多的有兩三萬字,這可讓我們有的忙了!”
“我的一位專業(yè)老師期末居然劃了四萬字的復(fù)習(xí)重點,光看完就要花一兩天時間。”大二一名女生告訴記者,“最不可思議的是在考試前一天,他又給出一萬四千字的‘名詞解釋’,這么多字里面考到的才四五個,這跟大海撈針沒什么兩樣。”
“這首歌唱的就是我們,它對現(xiàn)實的調(diào)侃痛快人心。”一位大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)狀態(tài),這樣評價這首“考試歌”。
創(chuàng)作者:只想讓大家開心一下
昨天,記者聯(lián)系上“考試歌”的創(chuàng)作者小冉和王昊,他們都是浙江某高校大二學(xué)生,沒有專門學(xué)過音樂。但從詞曲到演唱,這首歌曲全由他們包攬。
“其實就是想讓大家聽著樂呵樂呵,放松下心情。”小冉說,希望聽到歌曲的同學(xué),不要被繁忙的考試弄昏了頭。
歌中許多歌詞都十分直白地描述出考生對期末考試的無奈。但小冉表示,創(chuàng)作的本意不是攻擊考試制度或者老師。“白天學(xué)累了,晚上上網(wǎng)時看看這些東西,開懷一笑,讓大家釋放一下壓力。”
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