專家指導(dǎo)高考前如何備考“慢”復(fù)習(xí)少做題(3)

　　至于家里，感覺和平時沒有什么大變化，父母也沒有為了不給我壓力，刻意回避一些高考話題，他們偶爾還會給我打打氣，也沒有因為我的成績有波動就去找班主任。

　　過來人說點什么……

　　高考前的最后一個月，對很多人來說可能很特殊，但其實那只是高中生活的1/36。一所好的學(xué)校不僅傳授知識，還錘煉人的素質(zhì)。在高考之前所要做的只是把這種無形的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為可被衡量的指標(biāo)而已。

　　對于最后一個月的復(fù)習(xí)，就像在翻一本相冊，將一張張照片連成故事。將知識點綜合成一個體系。

　　考前的一個月與平時并沒有什么兩樣。食堂里的飯菜一樣可口，同學(xué)們的說笑一樣歡快，每天下午一樣的體育鍛煉。一切如常，我和同學(xué)仍會在吃晚飯前去打會籃球，弄得大汗淋漓才回來。我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與自己的興趣愛好并不矛盾，不存在所謂舍棄一者去追求另一者。在書桌前坐了一天，就是應(yīng)該抽時間放松一下。

　　每次休息時間，我們班的同學(xué)都會到走廊上，看看遠(yuǎn)處的山和近處的樓，談?wù)勆�活和學(xué)習(xí)。可以說，在最后的沖刺時間，同學(xué)們的相互激勵和相互支持是我最大的動力。