武昌理工學院今年在學生暑期社會實踐上“很較真”。該校昨日結束的測評顯示，有近4成學生的暑期社會實踐被判“不合格”，他們如最終不能獲得這方面的學分，將來會影響畢業。
該校學工部有關負責人介紹，學生暑期社會實踐范圍劃得很寬，既可以是組隊進行項目化的社會實踐，也可以是打工、實習等體驗式的社會實踐，還可以是作品創作、讀書、上考研輔導班等。
今秋開學后，校方對2009級和2010級5709名學生的暑期社會實踐情況進行了測評，一是查看學生進行實踐的時間是否夠30天，二是檢查提交的社會實踐報告是否存在弄虛作假的情況。統計顯示，共有2178名學生暑期社會實踐被判“不合格”，約占測評總人數的40%。
負責測評的老師崔清介紹，不合格的原因有多種，有的是時間上未達到30天，有的是在內容上弄虛作假，“甚至還發現了一模一樣的社會實踐報告”。
暑期社會實踐測評不走過場，是該校在推進承擔的國家教育體制改革任務中的一項具體舉措。
武昌理工學院規定，暑期社會實踐學分與畢業掛鉤，此次不合格的學生可在明年暑假重新進行社會實踐并參加補測。
