2012年河南高考文理科狀元出爐后,很是熱鬧。先是第一時間倆狀元見面,倆小伙子憨態(tài)可掬。這倆人,一個在河南西北林州,一個在河南東南鄲城,遙相呼應(yīng)。7月3日,鄲城打出一張“狀元牌”,奪人耳目,為瘋長的高考經(jīng)濟(jì)推波助瀾。
這張牌的內(nèi)容是:“繼2011年摘取周口市文、理科桂冠之后,今年該縣考生陳威以716分奪得全省理科第一名;全縣一本上線1430人,同比增長86.4%;全市文、理科前10名該縣分別有2名、5名,全省理科前100名該縣占11名,前200名該縣占16名,并在此前還有14名學(xué)生獲得清華、北大自主招生加分資格,居全省各高中之首……”
位置醒目,就在《河南日報》“報眼”。河南有159個縣市區(qū),鄲城教育再譜精彩華章,可喜可賀,榮登榜眼實(shí)至名歸。鄲城是個豫東窮縣,綻放教育奇葩,有其必然性,比如,全縣用于教育的經(jīng)費(fèi)投入占該縣財政總支出的25%以上;比如,全縣達(dá)到了教師愿教、會教、能教和學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、能學(xué)的雙重效果;還比如,鄲城一高被清華大學(xué)確定為“新百年領(lǐng)軍計劃”優(yōu)質(zhì)生源基地之一等。
短短幾年,鄲城“人杰地靈”起來,其經(jīng)驗必將被復(fù)制。更要緊的是,鄲城將迎來成群結(jié)隊的擇校生,擇校為榮的風(fēng)氣必將大長。在這里,來自其他各地的學(xué)生將成為一景,為鄲城經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。鄲城高考的“靈氣”最終會變成財富,造福鄲城人民。
類似例子,比如湖南西北的石門縣,也是高考“人杰地靈”的地方。經(jīng)過日積月累,這里的學(xué)校宏偉壯觀,可圈可點(diǎn)。尤其是,校外的“陪讀大軍”已經(jīng)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了好幾個百分點(diǎn)。
難道這就表明我們的教育在蒸蒸日上么?在科學(xué)發(fā)展么?在“人民滿意”么?
經(jīng)歷過高考,作為家長,我才發(fā)現(xiàn):事實(shí)不是這樣,每個孩子在經(jīng)歷過殘酷的高考之后,再一次在大學(xué)的校門前迷茫起來,甚至絕望起來。我們的大學(xué)分門別類之后,在專業(yè)上依然千校一面。二本、三本和高職高專等高校,師資堪憂,口碑不好。尤其在擴(kuò)招之后,新校區(qū)里,師資除了富麗堂皇的大樓,學(xué)生除了混日子,就只剩一無所有。畢業(yè)就是失業(yè),到處都是啃老族,大學(xué)的希望在哪里呢?
有可能是北大清華、985、211太“光芒萬丈”了,讓占高校90%的其他院校變得很“垃圾”。這令人憂慮令人焦慮。有人選擇放棄,以混文憑為目的;有人干脆絕望,早早棄學(xué)打工;有人雄心不死,用復(fù)讀背水一戰(zhàn)。不論哪種情況,只能表明:大學(xué)危機(jī)重重,病態(tài)十足,每況愈下,人民不滿意。
高考,承載著全民的重托和希望,無數(shù)人拼盡了最后一絲力氣。這里上演的悲喜劇,在不均衡的基礎(chǔ)教育發(fā)展中,到處是一聲嘆息。不管怎樣,高考之后,如果依然看不到希望,依然在大面積的“垃圾教育”中注定不能成才,那么,高考經(jīng)濟(jì)就不僅會是巨大的浪費(fèi),還是一副自我毀滅的毒藥。
|