有很多的孩子做事總是“三分鐘熱度”，沒有耐性，常立志，卻志不長。這種類型的孩子好勝心強、自尊心強，不隱瞞內心的想法，情緒忽高忽低，熱情起來像火，遭受挫敗后就會破罐子破摔。
其實，每個人的耐性都是有限的，這主要取決于孩子所處的家庭環境對他們的影響。為了孩子有良好的耐性，父母應及早開始訓練寶寶。專家建議家長應在幼兒至小學階段，開始逐步培養孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。如果小朋友得到不正確的引導教育，長大后就可能要承受“惡果”。
孩子缺乏耐性的原因
不感興趣。孩子沒有耐性，可能是因為不感興趣的緣故，因為不感興趣所以注意力也不可能集中。這個階段的孩子主要是以無意注意占優勢，有意注意雖然在逐漸發展，但是受大腦發育水平的局限。有意注意由大腦的高級部位控制，另外是在外界環境，特別是成人要求下發展的。2歲多的孩子有意注意10到20分鐘。因此不可能要求孩子有長時間的耐性。
生理因素。注意力是與神經及心理息息相關的復雜能力，其發展多與腦部有關。若孩子的中樞神經活化調節能力受損，意即前額葉區皮質功能不全，就會使其活化不足，當大人在和孩子講話時，孩子便無法專心，聽不進去大人的話。此外，腦中的海馬結構出問題，也會讓中樞神經抑制性的控制功能不足，使沖動控制能力較差。
環境所致。學齡前期孩子有無耐性，與家庭教養態度相關，尤其2歲半到3歲左右的孩子，心理發展階段處于自我中心期，這時孩子會常要求或想擁有東西，如果家長是采完全順從的態度，立即滿足孩子的需求，將來孩子進入團體活動中，會誤以為可以照這樣的模式要求他人，這也會影響孩子的人際關系。
應對孩子沒耐性的小訣竅
父母應該首先了解自己孩子的年紀、能力及脾氣秉性。其次，父母要以身作則，如果家長本身也是急性子，就很難去訓練小朋友的耐性。父母應該時刻注意自己在生活中的表現，力求做個耐心的典范。
一、對孩子的沒耐性不能打擊
看到孩子沒耐性的表現，父母往往會急躁，對孩子實施打擊壓制，這樣會扼殺了孩子的積極性，甚至產生抵觸心理。
二、培養默契溝通的技巧
如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句，此時孩子想要得到關注，可以事先訓練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告訴他：我知道你的要求，我會盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時不必中斷與人的談話。
這種方法雖然可以提供給孩子身體上的接觸，以使他安心，并且使他可以在成人交談時安靜一會兒。但孩子并沒有被要求離開父母，自己去做點什么，他還是要依賴父母使自己安靜下來。教會孩子什么叫耐心是一個長期的過程，不僅僅要教會孩子在他等待的時間里干點什么事，也要使他相信，耐心地等待一點點時間，最終將會得到他所期盼的東西。
三、父母要給予孩子幫助
給孩子幫助的方式有很多，例如在孩子掉以輕心的時候告訴他要小心，成績不理想的時候幫他總結經驗教訓，孩子困惑迷惘時給他提供指導。很多父母自己的文化水平有限，幫助孩子講解學習內容很難，于是認為自己幫不上孩子，其實，父母不能夠給孩子指點的時候可以幫助孩子找老師，和孩子一起去尋求答案。
四、冷處理讓孩子學會等待
培養孩子耐心，就得嘗試向孩子解釋，讓他明白應該等待多長時間，然后不要理睬孩子將有可能對你的打擾。不過，對于學齡前的孩子不要一下就讓他等5分鐘。剛開始時可先等1分鐘，然后再增加到3分鐘，一般在家里訓練，效果會比較好。
五、在孩子倦怠之前激勵孩子
堅持對一件事情的熱情幾個月不變，對于孩子來說很難。即使開始的熱情可圈可點，保持下去卻是難事了。父母如果及時激勵孩子，同時重新幫孩子設立目標，就會發現孩子對自己的期望不僅不會下降，反而會持續升溫。很多父母看到孩子的熱情減退，不僅不鼓勵，更多的是加以批評、指責，結果孩子的熱情消失得更快。
六、幫助孩子轉移注意力
當父母正要和朋友交談時，不妨給孩子一個他平時沒有見過或者不怎么讓他玩的小東西轉移他的注意力。
如果是個剛開始學步的小寶寶，給他一個玩具是個不錯的主意。因為大多數2歲左右的孩子還不具備自己轉移注意力的能力。但是如果孩子到了3歲或者4歲，就應該鼓勵他們在等候的時間里自己去找事情干。
父母可以根據孩子的具體情況來選擇教育方式，有針對性地對孩子進行耐性的訓練，相信在這樣的家庭氛圍里，孩子一定會慢慢糾正這一習慣。
