《考試大綱》把“探究”作為一種能力層級并提出明確要求。本次?疾捎昧松⑽拈喿x的模式,選用了遲子建的《窗里窗外的世界》,要求考生對原文中“窗里世界”和“窗外世界”的關系進行理解,進而引申發揮,在“學生學習”方面提出自己的見解,寫出自己得到的啟示。
作文題創設新穎,考查學生對不同形式材料的審題立意。這次一改以往的文字材料作文形式,采用了漫畫材料作文的形式,側重考查考生對畫面的觀察和體悟。漫畫作文的審題一般要看畫的題目、畫面內容、畫中字和夸張處,本題的關鍵點顯然在于“畫中字”,這是準確立意的出發點。
◇復習建議
第一、明確此次考試暴露出的問題和不足,有針對性地糾正和彌補。第二、強化識記部分的復習鞏固與補缺補漏。第三、加強主觀表述題答題技巧與規范的訓練。第四、最后一個月里繼續積累一些有價值的新鮮的寫作素材是必須的。第五、不搞題海戰術,精選精做,提高速度,總結規律。
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