考研過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)分享：功到自然成

　　在這里，我想分享一下我個(gè)人在復(fù)習(xí)考研(微博)過(guò)程中的一些心得體會(huì)，希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能給各位正在緊張備戰(zhàn)2012年考研的同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助。

　　英語(yǔ)：兩個(gè)重點(diǎn)+三個(gè)階段

　　我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，可以用兩個(gè)重點(diǎn)和三個(gè)階段來(lái)概括。兩個(gè)重點(diǎn)是詞匯和閱讀，它們貫穿了我整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考過(guò)程。而三個(gè)階段則分別是詞匯強(qiáng)化記憶和閱讀積累階段、真題研讀階段、模擬和作文準(zhǔn)備階段。閱讀是考研英語(yǔ)試卷的重頭，無(wú)論是傳統(tǒng)閱讀、新題型、完形填空都是在直接或者間接考察我們的英語(yǔ)閱讀和理解能力，而要攻克考研英語(yǔ)的閱讀，足量的英語(yǔ)詞匯和閱讀技巧是必不可少的。

　　在英語(yǔ)備考的第一個(gè)階段，我認(rèn)真、踏實(shí)的記憶了海文的詞匯書(shū)，嚴(yán)格按照計(jì)劃定每天要記憶的詞匯量，并且不停的重復(fù)記憶。同時(shí)，我每天也會(huì)閱讀一兩篇模擬閱讀，一般是精讀一篇泛讀一篇，但不管是那種讀法，文中的生詞我都會(huì)摘抄出來(lái)，注義并將其消化。在這一階段，海文的吳耀武老師的講授的閱讀方法對(duì)我?guī)椭�很大，大大提升了我閱讀的速度和信息獲取量。這一階段一直持續(xù)到暑假結(jié)束，為我的考研英語(yǔ)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。