長(zhǎng)假考研復(fù)習(xí)安排 各科備考要講究策略

今年的中秋，國(guó)慶長(zhǎng)達(dá)八天的長(zhǎng)假對(duì)于準(zhǔn)備了大半年 考研 (微博) 復(fù)習(xí)的來說是個(gè)休息驛站，有的同學(xué)說考研復(fù)習(xí)都緊張這么長(zhǎng)時(shí)間了，要趁十一七天好好放松一下，有的同學(xué)說這十一七天應(yīng)該好好利用來集中復(fù)習(xí)，還有的同學(xué)說玩三天學(xué)四天，那么十一長(zhǎng)假期間到底怎么過呢？歸根還是要做的合理安排。首先應(yīng)該對(duì)自己大半年的考研復(fù)習(xí)情況作一番回顧總結(jié)：自己有哪些優(yōu)勢(shì)，自己的弱項(xiàng)在哪里，自己的各門學(xué)科大概處于什么位置�？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)情況后學(xué)生可以有針對(duì)性地進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)，而一些學(xué)習(xí)上不適應(yīng)的情況也可以及時(shí)調(diào)整。以下針對(duì)考研各科提供一些復(fù)習(xí)建議，供廣大考生參考。

一 復(fù)習(xí)建議

1.政治

對(duì)于原先基礎(chǔ)不好或者動(dòng)手比較晚的同學(xué)，如果政治剛開始復(fù)習(xí)的話，建議可以去報(bào)一個(gè)秋季的強(qiáng)化輔導(dǎo)班，來彌補(bǔ)自己的不足。一定要把這八天都用在復(fù)習(xí)上，當(dāng)然根據(jù)你具體弱勢(shì)科目決定不同的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于在暑假已經(jīng)上過強(qiáng)化班的考生來說，可以利用這段時(shí)間，梳理脈絡(luò)，攻破難關(guān)，無疑為今后的復(fù)習(xí)做打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從容應(yīng)對(duì)后面的考驗(yàn)，避免最終的倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。無論你上課與否每天都要抽出一定的時(shí)間去自我消化和溫故。在復(fù)習(xí)時(shí)要深入思考，比如鄧論，鄧論總共有 12 章，那大家想一下，鄧論是個(gè)什么理論呢？ 是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義， 十二個(gè)字，從這十二個(gè)字，我們可以看得出，它的前提有兩個(gè)，一個(gè)是社會(huì)主義， 一個(gè)呢是中國(guó)特色，這正好對(duì)應(yīng)鄧論里邊的第四章社會(huì)主義的本質(zhì)和第五章中國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段；現(xiàn)階段的兩個(gè)任務(wù)是什么呢？?jī)蓚�(gè)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和統(tǒng)一祖國(guó)，建設(shè)又分三個(gè)方面：政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，正好對(duì)應(yīng)六七、八和九章，那么統(tǒng)一正好對(duì)應(yīng)第 10 章一國(guó)兩制；那么條件是什么呢，兩個(gè)外交和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，分別對(duì)應(yīng)第 11 章和第 12 章；用什么理論呢？馬克思跟鄧小平結(jié)合形成鄧論，正好對(duì)應(yīng)第一章當(dāng)代中國(guó)馬克思主義；成果是什么呢？跟江澤民結(jié)合就形成了三個(gè)代表和黨的思想路線，正好對(duì)應(yīng)第 2 章三個(gè)代表和第 3 章解放思想與時(shí)俱進(jìn)。其側(cè)重點(diǎn)是什么呢？側(cè)重在任務(wù)上，任務(wù)里面重中之重是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，那么縱觀過去 10 年中的鄧論大題，90% 都是考得經(jīng)濟(jì)問題。鄧論總共 12 章，其中第 8 章經(jīng)濟(jì)建設(shè)是重重之重，近十年來鄧論的大題都出自這一章。對(duì)于基本原理和重要理論，�？贾�識(shí)點(diǎn)，必須深刻分析，一定要吃透。

2. 英語

英語是一個(gè)注重基礎(chǔ)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，英語學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈的過程，考研英語是一種特殊形式的考試，它不同于 四六級(jí) 考試，非常注重綜合運(yùn)用能力，有很強(qiáng)的技巧性，考生切不可因假期到來，懈怠對(duì)于考研英語的復(fù)習(xí)計(jì)劃。黃金周期間，是各種考研輔導(dǎo)班火熱招生授課的時(shí)候，考生可利用這個(gè)大空檔，去認(rèn)真聽聽專家名師授課�？傮w來看，英語復(fù)習(xí)要以單詞為基礎(chǔ)，閱讀為核心，同時(shí)要多做真題。尤其對(duì)于那些英語基礎(chǔ)不是很好的考生，如果因?yàn)樵谟⒄Z復(fù)習(xí)過程中找不到最好的技巧而導(dǎo)致復(fù)習(xí)花了很多時(shí)間也沒有良好的效果，從而導(dǎo)致最后僅僅是因?yàn)橛⒄Z不過關(guān)而全盤皆輸，那將是非�？上У�，所以在這個(gè)時(shí)間段要注意提高一下自己。

（1）關(guān)于單詞背誦的問題，第一輪復(fù)習(xí)就把沒有掌握的詞匯標(biāo)注出來，第二輪復(fù)習(xí)就專攻第一輪沒有掌握的詞匯，依次類推。這樣，每一輪復(fù)習(xí)的詞匯都在遞減，既節(jié)省了時(shí)間也提高了效率。有些同學(xué)單詞第一遍沒有背完，你到現(xiàn)在還沒有背完一遍單詞，要敲響警鐘了！往后的復(fù)習(xí)任務(wù)越來越重，單詞背不完的話沒法繼續(xù)進(jìn)行其他的項(xiàng)目了，而你的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃也不得不拖后了，牽一發(fā)而動(dòng)全身，把基礎(chǔ)階段的任務(wù)拖到后期是一件很可怕的事情!一定要高度重視這個(gè)問題。一完全掌握基本詞匯，熟悉500個(gè)長(zhǎng)難詞匯，另外在背誦時(shí)最好的記憶方法是單位時(shí)間高頻記憶而不是每次你記的時(shí)間。

（2）掌握考研英語閱讀出題規(guī)律，閱讀是考研英語的重中之重，考研能否成功，主要取決于英語，英語能否過關(guān)，主要取決于閱讀。目前考察基本題型主要是段落文章主旨題、推理引申題、事實(shí)細(xì)節(jié)題、作者觀點(diǎn)態(tài)度題、綜合信息歸納題、指代題，判斷題、例證題，詞義句意猜測(cè)題，這種猜測(cè)題主要考察的是超綱詞匯，如果能弄清楚文章結(jié)構(gòu)以及前后段句意的話，其實(shí)也是可以猜出來的。

（3）真題是英語復(fù)習(xí)最權(quán)威的資料。通常一般的模擬復(fù)習(xí)資料，無論是從段落大小，還是題材內(nèi)容，還是句子長(zhǎng)短，還是句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度等，都很難把握，離真題差距很大，往往會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，因此，我們應(yīng)該多做真題閱讀，個(gè)別好文章可以反復(fù)一遍，探究其出題方向和答題技巧。

（4）作文也要重視起來。一般英語小作文是應(yīng)用文，一般都是書信格式。大作文一般都是看圖作文。只是 99 年考過一個(gè)表格， 05 年考的是養(yǎng)老足球， 06 年考的是小貝頭也是個(gè)足球， 07 年考的是踢球和守門的問題還是足球，因此作文一般與社會(huì)問題結(jié)合得比較緊密。作文寫作講究鳳頭豬肚豹尾，開頭要有氣勢(shì)，多用幾個(gè)排比設(shè)問句等，中間舉兩個(gè)例子，最后結(jié)尾段要多用幾個(gè)感嘆句，另外字間距和行間距要拉開一些，顯得整潔，容易贏得高分。

3.數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)考試不需背誦，也不要自由發(fā)揮，全部任務(wù)就是解題，這要求考生必須大量練習(xí)，充分利用歷年試題，重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗(yàn)�？忌�可以利用十一這一時(shí)間大空檔，多多練習(xí)真題，將數(shù)學(xué)題型進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)分類，將重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注。

4.專業(yè)課

專業(yè)課對(duì)考研能否取得成功起著舉足輕重的作用呢？大家知道專業(yè)課初試和復(fù)試的比例一般是 7:3 ，有的是 5:5, 就按照 7:3 來說，我們算一下專業(yè)課所占比重，大致分為兩類：

(1)考數(shù)學(xué)的同學(xué)，總分為 500 分，專業(yè)課占 150 分，占初試的 30% ，而專業(yè)課全考的是專業(yè)課，所以專業(yè)課所占的總比重是 30% 乘以 70% 再加上 30%, 等于 51% ；不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，專業(yè)課為 300 分，占初試的 60% ，乘以初試的比重十分之七，再加上復(fù)試的 30% ，結(jié)果是 72% ；所以專業(yè)課無論考不考數(shù)學(xué)，所占比重都非常大。

(2)非統(tǒng)考專業(yè)課沒有考綱，一般在 8 月初發(fā)布招生簡(jiǎn)章，大部分都沒有參考書目，即使少部分有也是十年不變的幾本，有時(shí)換了老師出題，他也懶得去改變，但在出題的時(shí)候卻從其它的書上出題，有的同學(xué)憑各種關(guān)系，好不容易搞到了一份專業(yè)課試題，但是卻無論如何找不到答案，因?yàn)橐话銓�業(yè)課老師是不會(huì)做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

二 娛樂休息

國(guó)慶長(zhǎng)假期間，考生還要注意調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，考研是心理、生理壓力很大的腦力勞動(dòng)，尤其是假期時(shí)期，最容易產(chǎn)生浮躁不安的情緒變化。這就需要考生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)有繼承性和延續(xù)性的科學(xué)，如果過度搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，將會(huì)導(dǎo)致你的身體素質(zhì)和知識(shí)學(xué)習(xí)效率都會(huì)嚴(yán)重下降，這樣勢(shì)必會(huì)影響十一過后的正常復(fù)習(xí)，因此我們對(duì)待十一七天假期要有一顆平常心態(tài)。早上不必6點(diǎn)起床，只要保證9點(diǎn)坐在書桌前就可以了。上午可以學(xué)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)，然后中午休息一會(huì)，下午、晚上再學(xué)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)。同時(shí)，應(yīng)盡量避免參與過于激烈和興奮度太高的活動(dòng)，因?yàn)榇竽X長(zhǎng)期處在這樣一個(gè)興奮狀態(tài)，很容易打破休息規(guī)律，規(guī)律一旦打破，那么考研計(jì)劃也就不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去了。