英語四六級(jí)聽力真題訓(xùn)練六步法

　　距離12月份的四、六級(jí)考試還有一個(gè)多月的時(shí)間，聽力備考?xì)v年真題是最好的訓(xùn)練材料。06年6月起至2012年6月份的題目是最需要訓(xùn)練得滾瓜爛熟的題目。若認(rèn)為題目不夠，也可以繼續(xù)做05年或以前的題目。但是題目時(shí)間越早，難度和實(shí)效性就越低。同時(shí)，請(qǐng)大家注意使用正確方法。

　　第一步：預(yù)判 (3-5分鐘)

　　做題前，一定留出時(shí)間看題。正式考試時(shí)看題時(shí)間約3分鐘左右。我們只能高效的看而非全面的看。選項(xiàng)中最需要注意的是：高頻詞，主語，謂語等。同時(shí)注意，相似選項(xiàng)和相反選項(xiàng)要保留，準(zhǔn)確答案就在其間。復(fù)合式聽寫部分也需要注意高頻詞匯。

　　例(2012年6月小對(duì)話)：

　　11.   ［A］ Trying to sketch a map.           ［C］ Discussing a house plan。

　　［B］ Painting the dining room.            ［D］ Cleaning the kitchen。

　　速讀后得知，此題目考察的內(nèi)容應(yīng)該是“這兩人在干什么”或者“第二個(gè)人在做什么？”

　　12.   ［A］ She is tired of the food in the canteen.    

　　［C］ She usually takes a snack in the KFC。

　　［B］ She often eats in a French restaurant.      

　　［D］ She is very fussy about what she eats。

　　速讀后得知，此題目考察女士的用餐習(xí)慣，而按照考點(diǎn)習(xí)慣，被考察人的語言通常在第二句

　　例(2008年6月長對(duì)話)

　　A) marketing consultancy。

　　B) Professional accountancy。

　　C) luxury hotel management。

　　D) business conference organization

　　選項(xiàng)都是某種行業(yè)，又因?yàn)榇祟}是08年6月聽力長對(duì)話中的第一題，所以就暗示自己注意長對(duì)話開始部分的行業(yè)詞匯即可。

　　第二步：聽力開始(35分鐘)

　　2006年6月年后的四級(jí)聽力放音時(shí)間約35分鐘左右。請(qǐng)不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強(qiáng)化自己的耐力、注意力和定力。記住，不要間斷也不要提前看后方的答案。

　　第三步：查閱環(huán)節(jié)(時(shí)間因人而異)

　　1、 對(duì)答案。確定準(zhǔn)確答案在原文中的位置。同時(shí)確定錯(cuò)誤答案為什么錯(cuò)。

　　2、 查詞和短語。將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。

　　3、 翻譯句子。查閱詞語結(jié)束后，可以用試譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。

　　例：2010年12月第22題B選項(xiàng)By seeing a commercial on TV。

　　Commercial的含義不是“商業(yè)”而是“廣告”。

　　例：2006年6月四級(jí)聽力長對(duì)話原文，是一個(gè)面試：

　　What benefit package do you offer?

　　誤譯：你提供什么利益包裹？

　　正譯：你們有什么樣的福利計(jì)劃？

　　無獨(dú)有偶：2007年12月的面試長對(duì)話中，又出現(xiàn)了一次benefit

　　There is a list of extra benefits. (有一個(gè)福利清單。)

　　第四步：視聽和跟讀原文(時(shí)間因人而異)

　　現(xiàn)在，你需要打開已經(jīng)可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊看，同時(shí)跟讀和模仿。跟不上的時(shí)候，可以以半句為單位甚至每個(gè)單詞為單位。本步驟可以糾正發(fā)音。

　　你可以讀準(zhǔn)這幾個(gè)單詞么？

　　Exhibit        resume        receipt        fasten      suite 

　　建議你利用各種方法確認(rèn)自己是不是讀對(duì)了，以最后一個(gè)單詞為例，它的準(zhǔn)確發(fā)音和sweet是一樣的，是不是有些驚訝？

　　另外，我們還需要特別注意連讀或失去爆破在語句中的使用。

　　第五步：裸聽(時(shí)間因人而異)

　　本步驟要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時(shí)沒有任何理解難度的單詞和短語都會(huì)出現(xiàn)不懂或模糊的情況，一旦如此，請(qǐng)回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。

　　第六步：部分聽寫(時(shí)間因人而異)

　　為了提高四、六級(jí)整體聽寫水平，同學(xué)可以在選擇性地將部分短對(duì)話或長對(duì)話，甚至短文聽力，用單句反復(fù)播放的形式寫出來。你需要耐心地把一句話重復(fù)聽多遍，以求最終準(zhǔn)確寫出。若發(fā)現(xiàn)單詞或短語無法準(zhǔn)確拼寫，可以在整段播放完畢后進(jìn)行統(tǒng)一確認(rèn)。

　　注意：“時(shí)間因人而異”是指由于同學(xué)基礎(chǔ)和能力有所差別，耗費(fèi)的時(shí)間也會(huì)有差別。