福建今年高考再創(chuàng)下考生人數新低，缺考人數超過了1萬人。究其“缺考”原因，除了推免生、保送生之外，“棄高考選留學”成為另一個主要因素。比如，以“外語”為教學特色的廈門外國語學校成為“棄高考選留學”學生數量最多的學校之一，810名應屆畢業(yè)生中，有81人放棄高考選擇出國留學，占到一成之多。高考考生人數和出國留學人數此消彼長的背后，是高中生乃至初中生“出國留學”逐漸形成氣候。那么，這樣一個人數逐漸增多卻被視為“少數派”的群體背后，到底折射什么樣的社會心態(tài)變遷呢？
考生棄考出國日益趨熱
“既然有機會出國，自己的英語不錯，美國的教育資源在全世界來說又都是頂級的，那當然選擇出國深造。”來自廈門外國語學校“中美實驗課程班”的學生李文軒告訴記者。今年高考之前，李文軒成功申請到美國賓夕法尼亞州立大學的環(huán)境科學專業(yè)。
放棄高考選擇出國留學，李文軒并非孤立的個案。“千軍萬馬擠獨木橋”一直是形容高考競爭慘烈的一句名言。如今，在國內參加高考，已經不再是很多高中學子成才和發(fā)展的必由之路、唯一途徑。出國留學正成為許多高中生畢業(yè)后成長和發(fā)展的新出路。不少高中畢業(yè)生提前完成了“洋高考”——手里攥著國外大學的錄取通知書，放棄了國內高考。比如山東省青島二中今年共有800名高三學生，竟然有200多人選擇出國留學，由此可見，留學已成為學校的一種風氣。而在廈門這一座外向型城市，留學市場也同樣“高燒不退”。
今年，廈門外國語學校有810名應屆畢業(yè)生，其中81人選擇放棄高考出國留學，占到總學生的一成之多。據介紹，作為一所以外語為特色的學校，廈門外國語學校每年的出國人數在五六十人左右，占到總體畢業(yè)生的7%到9%，此次出國人數增加的主要原因在于生源增加，以及“中美合作課程班”迎來了第一屆畢業(yè)生。
“最初開辦中美班的目的，我們并非一定要把學生們‘送出去’，而是希望通過實驗課程班的方式，引進國外優(yōu)質的教學理念和教學資源，給那些希望感受不同教學方式的學生提供一個在國內就能實現(xiàn)的機會。”廈門外國語學校國際處主任黃錦亮告訴本報記者，“不過，總的趨勢來看，未來出國的學生應該還會越來越多。”
今年高中畢業(yè)的徐燕玲同學就是“中美合作課程班”的一員，如今，她已經成功申請到了美國格林奈爾文理學院。“我之所以選擇棄考出國，是覺得出國更能開拓自己的思維，鍛煉自己獨立生活的能力，讓自己更快地成長，并達到自己追求的理想。”徐燕玲表示。
黃錦亮主任告訴記者說，隨著社會的發(fā)展，學生的選擇越來越多，但出國并不一定適合每一個人，有的人選擇高中就出國可能只是為了逃避高考，或者說是對出國留學抱有太過于美好的“幻想”。學校在學生出國留學方面既不支持也不反對，主要是為他們提供必要的引導。“什么樣的人適合出國？需要具備什么素質和條件？我們都會給學生做足夠的分析和引導，在學校看來，把學生送出國并不是最終的目的，學校要為學生未來的發(fā)展負責任。”
在放棄高考選擇出國留學的高中生中，記者發(fā)現(xiàn)，他們對于未來都有一個清晰的規(guī)劃。2011年畢業(yè)的蘇白同學，同時拿到了美國好幾所大學的獎學金，但她卻最終放棄獎學金而選擇了南加州大學傳媒專業(yè)，因為這是她希望就讀的專業(yè)，而這所大學的傳媒專業(yè)比較突出。同樣是去年畢業(yè)的林徐樂同學，也是在拿到多所大學的獎學金的情況下，最終選擇了美國圣母大學，只是因為看中該校一直以來傳承的校友回報母校的校園文化和良好氛圍。
