奧賽獲獎(jiǎng)取消保送 “奧賽班”火爆依舊(6)

 

　　小網(wǎng)友“莫洛托夫雞尾酒”： “我是一名高二學(xué)生，曾上過不少奧賽班。奧賽班的確在開發(fā)智力和培養(yǎng)思維方式上有些作用，但感覺對(duì)日常學(xué)習(xí)用處不大。我認(rèn)為奧賽對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說，尤其是小學(xué)生，似乎太拔高了。父母倒不如讓孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣好了，終身受益�！�

　　◆ 反對(duì)者：國(guó)家應(yīng)該嚴(yán)控奧賽

　　家長(zhǎng)“楓葉一片”： “現(xiàn)在的孩子太苦了，小小年紀(jì)就在各個(gè)輔導(dǎo)班之間趕場(chǎng)，學(xué)校布置的作業(yè)和輔導(dǎo)班作業(yè)天天寫到晚上十一二點(diǎn)，家長(zhǎng)們看著都心疼。我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該出臺(tái)更嚴(yán)厲的政策，嚴(yán)控各種社會(huì)輔導(dǎo)班數(shù)量，尤其是奧賽班。大家都不學(xué)了，孩子們就能回歸本真的童年了�！�

　　“臥底好人”：“我不會(huì)鼓勵(lì)我將來(lái)的孩子上奧數(shù)班，我本人沒上過�；仡^看看身邊的同學(xué)和朋友，上過奧數(shù)班的又能怎樣？倒是孩子如果有某些方面的興趣，可以鼓勵(lì)培養(yǎng)。”

　　◆ 中立者：奧賽本身并沒有錯(cuò)

　　家長(zhǎng)方先生：“他連課本上的知識(shí)還沒掌握，報(bào)什么奧賽班。我的孩子上四年級(jí)，什么班也沒報(bào)。教他學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)生存更重要�！倍�且無(wú)論報(bào)什么班，都要由孩子的興趣決定。

　　另一位家長(zhǎng)：“還是給孩子多一點(diǎn)空間好。多數(shù)奧賽班只是為孩子將來(lái)的升學(xué)增加一點(diǎn)不確定因素，與其這樣，還不如讓他學(xué)點(diǎn)對(duì)他有幫助的技能，比如吉他、跆拳道等�！�