今年,我省面臨就業(yè)的大學生有近80萬人,總體就業(yè)形勢比較嚴峻。昨天,省教育廳發(fā)通知要求確保全省大中專畢業(yè)生初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,高校不準強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準將畢業(yè)證和學位證的發(fā)放與就業(yè)簽約掛鉤。
今年近80萬大學生面臨就業(yè)
今年,我省普通高校畢業(yè)生人數(shù)將突破50萬,普通中專畢業(yè)生也將達20萬人,加上往年我省離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生,全省面臨就業(yè)的大學生接近80萬。
當前,經(jīng)濟環(huán)境復雜,世界經(jīng)濟復蘇的不穩(wěn)定性、不確定性突出,一些主要經(jīng)濟體經(jīng)濟增速下滑,風險挑戰(zhàn)增多;雖然國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展總體形勢不錯,但影響經(jīng)濟穩(wěn)定運行的不利因素不少,一些中小企業(yè)經(jīng)營困難,就業(yè)的總體形勢嚴峻,結構性矛盾突出,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨較大壓力。
按照教育部要求,我省把今年確定為高校畢業(yè)生就業(yè)工作“落實年”,要確保2012年畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加,到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加。
今年,我省將千方百計開拓就業(yè)崗位,引導鼓勵畢業(yè)生到基層和部隊建功立業(yè),比如根據(jù)城鄉(xiāng)建設需求,鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層特別是城市社區(qū)的法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、養(yǎng)老服務和農(nóng)村的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、科技、扶貧等基層崗位工作,到小城鎮(zhèn)或新型農(nóng)村社區(qū)就業(yè)。
畢業(yè)證發(fā)放不能與就業(yè)簽約掛鉤
除引導就業(yè)外,我省還鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。根據(jù)要求,各大中專院校要成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室,將就業(yè)指導課作為必修課納入教學計劃,不少于38個學時,同時還要開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程并納入教學計劃和學分體系,課程設置不低于8個學時。
另外,各地要設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金和扶持大學生創(chuàng)業(yè)的資金,多渠道吸引資金加大對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持力度。針對特殊困難群體畢業(yè)生,各大中專院校要重點針對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、長線專業(yè)畢業(yè)生、女畢業(yè)生等特殊困難群體,建立責任到人、任務明確的幫扶臺賬,指定院系輔導員開展“一對一”幫扶,提供至少“一次個體咨詢、一次技能培訓、一次優(yōu)先推薦、一次就業(yè)補貼”。
按照要求,各高校不準以各種方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與就業(yè)簽約掛鉤,不準勸導畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準將頂崗實習材料作為就業(yè)證明材料。
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