幼兒英語培訓：興趣是最好的培養(2)

　　與授課老師溝通了解教材

　　對于一個少兒英語培訓機構來說，最重要的就是教師資源。孩子對學習是否有興趣，學習是否有效果，80%的因素取決于教師的授課技巧和方式。家長可以仔細觀察教師的授課，是否真的把您的孩子當做教學的主體，游戲設計等環節是否真的能讓孩子有參與感。同時，還要觀察教師的發音是否標準等教師素質問題，這些都對授課效果有極大地影響。

　　據了解，目前，市場上兒童學英語教材多樣，有的是中學課本的翻版，忽視兒童特點；有的過分強調語言的自身規律，不考慮兒童個性和素質的發展；有的直接引進國外教材，不符合中國兒童的需要和特點。對此，教育專家指出，教材是實施教育的基本依據，是教育理念、教育思想、教育內容的集中體現，很大程度上決定著教育的質量和水平。因此，科學的教材對于初接觸英語而知識結構不完善的兒童來說，尤為重要。只有教材科學合理，才能調動小孩的興趣，起到良好的教學效果。