如何“聽”英語
家里人沒人教我,就是讓我聽。到時間就打開收音機,奶奶什么也不多說,就在一邊陪我聽。聽完也沒有人問什么,因為他們也都不懂,唯一的要求,就是天天聽。我呢,肯定什么都沒有聽懂,也沒有記住。當(dāng)時的實際情況是,因為我家里在那個年代受到的特殊待遇,同伴們都欺負我,所以英語廣播成了陪伴我的朋友!
而這樣貌似毫無學(xué)習(xí)效果的“聽”,讓我“聽到”了英語的發(fā)音和音調(diào)。雖然沒有看不到發(fā)音人的口型,我卻在懵懂中感受到了英語的聲音。在年幼的我的心里,在當(dāng)時的環(huán)境下,如同天籟之音。
等我9歲轉(zhuǎn)學(xué)到石家莊那個暑假,不知道當(dāng)時為什么北京不教英語,而石家莊卻教。我要升小學(xué)四年級,石家莊從三年級開始就學(xué)英語了。所以,我得在暑假惡補英語。當(dāng)時由我父親教我,要知道他是從俄語半路轉(zhuǎn)過來學(xué)的英語,他的水平可想而知了!幾個回合下來,同樣比起他教我數(shù)學(xué),我父親當(dāng)時就預(yù)言:我是學(xué)英語的料,沒有數(shù)學(xué)天賦!這個預(yù)言,就這樣推波助瀾讓我的英語水平在自信中蓬勃起來,與此同時,數(shù)學(xué)能力一直平平。看看吧,家長朋友們,我們對孩子的言語,很多時候就決定孩子一生的發(fā)展!
因為父親的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),他很有自知之明,就用當(dāng)時我家最貴重的財產(chǎn)——唱片機,給我播放當(dāng)時彌足珍貴的靈格風(fēng)英語!要知道,那可是唱片呀!一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的唱片,連同唱針滑動的聲音,就那么定格在我的童年記憶中。每個星期天,我都會被允許聽靈格風(fēng)英語,聽得我如醉如癡!多年以后,當(dāng)我們國家風(fēng)行美國英語發(fā)音時,我卻怎么都不舍得放棄我那有點倫敦的英語音調(diào),那是我童年珍貴的回憶。其實,我們現(xiàn)在也可以發(fā)現(xiàn),越是重大場合,比如高規(guī)格的中外記者招待會、CCTV的新聞播報等,規(guī)矩的翻譯仍然是一口標(biāo)準(zhǔn)的英國音——這代表著莊重和英語的素養(yǎng)。
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