瑞思學(xué)科英語、新東方POP、EF英孚、迪士尼……這些市場的角逐者,誰將在少兒英語市場占據(jù)主動(dòng),贏得市場更大的份額,這需要市場的檢驗(yàn)。
縱觀幼兒英語培訓(xùn)市場,“母語式”、“游戲式”“浸泡式”“學(xué)科英語”……教育理念五花八門。而國內(nèi)、國外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各自的區(qū)別,一個(gè)是擅長母語的教育,一個(gè)是擅長外語的第二語言的教育;本土的更注重的是師資培訓(xùn),從基礎(chǔ)做起,外資的更重視大城市高端培訓(xùn)。那么究竟哪一樣才是真正適合自家孩子的學(xué)習(xí)方式呢?有教育觀察人士指出,語言只是一種工具,在先進(jìn)的歐美國家除了培養(yǎng)孩子語言以外,更加注重孩子的社會(huì)“適應(yīng)性”和綜合能力培養(yǎng),這一先進(jìn)趨勢目前也已被很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捕捉到了。例如,瑞思就宣稱,其培養(yǎng)孩子的未來領(lǐng)導(dǎo)力,包括演講、項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力,而新東方的優(yōu)勢在于覆蓋全國的教學(xué)模式。在過去居于行業(yè)內(nèi)壟斷地位的金三角英語、GT,如今也各有各的細(xì)分市場。事實(shí)證明,只要抓住一個(gè)點(diǎn),就可以在這個(gè)行業(yè)很好地“生存”下去。
教育與商業(yè):在對(duì)立中融合
毫無疑問,教育市場絕對(duì)是一個(gè)藍(lán)海,這也是為什么會(huì)有那么多熱錢投入到教育市場的一個(gè)原因。
目前的少兒英語培訓(xùn)市場,連鎖經(jīng)營似乎已經(jīng)成為必然模式。然而,由于擁有特殊的屬性,教育還需要擔(dān)任著一部分的社會(huì)責(zé)任,在商業(yè)模式上不能是純商業(yè)的。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想把市場做大,錢又是必須的。外部資金介入,肯定能在一段時(shí)間內(nèi)推動(dòng)教育發(fā)展。但是如果回歸教育的本源,融資完全是商業(yè)性的行為,在其他領(lǐng)域沒有問題,可是在教育這個(gè)領(lǐng)域就會(huì)發(fā)生問題。融資是為了提供更好的教育服務(wù),而不是盲目擴(kuò)張教學(xué)點(diǎn)、打廣告、做品牌。
少兒英語培訓(xùn)市場不同于其他類型英語培訓(xùn)。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,這是一個(gè)行業(yè)本質(zhì)的問題。出錢的人不是直接享受服務(wù)的人,那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要服務(wù)兩個(gè)群體,一個(gè)是教學(xué)群體,孩子,另一個(gè)是出錢買這個(gè)產(chǎn)品的家長。對(duì)于孩子要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)策略,對(duì)于家長,還要引導(dǎo)他們的教育觀念。
然而,少兒英語培訓(xùn)市場的野蠻擴(kuò)張,勢必會(huì)帶來一系列問題。
業(yè)內(nèi)人士稱,目前少兒英語培訓(xùn)最大的困境是人才,不光是師資,而是需要一個(gè)優(yōu)秀的教育管理團(tuán)隊(duì)去發(fā)現(xiàn)。培訓(xùn)行業(yè)不是一個(gè)資金密集型的行業(yè),而是一個(gè)人才密集型的行業(yè),最大的挑戰(zhàn)也是人。
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