年輕人記憶力強(qiáng),學(xué)東西快。所以,普遍認(rèn)為,學(xué)外語也要趁早。可別等到年紀(jì)一把再來“亡羊補(bǔ)牢”,那就有些力不從心了。然而,經(jīng)常參加富士電視臺(tái)節(jié)目《真的嗎!?TV》的腦科學(xué)家澤口俊之先生卻語出驚人:“外語學(xué)習(xí)效果與年齡無關(guān)!”讓我們趕緊來聽聽他是怎么說的。
澤口介紹道,“在日本,最受重視的外語無疑是英語,教英語的方法以讀寫為主。英語教育從初中就開始,一直持續(xù)到高中,乃至大學(xué)。甚至在讀研究生階段都有英語論文讀寫課。”
日本在英語教育上可謂是“煞費(fèi)苦心”,光從學(xué)習(xí)的年頭之長就可窺見一斑,然而效果卻令人不敢恭維。澤口毫不客氣地指出,“我雖然在日本學(xué)了很多年英語,但是到美國生活后,最開始卻連報(bào)紙、雜志都看不懂,會(huì)話也是一塌糊涂。并且,由于學(xué)校里教的都是標(biāo)準(zhǔn)英語,而外國的報(bào)紙、雜志卻大量使用隱語,不符合語法的情況也比比皆是。所以,我一開始是讀也讀不懂,說也不會(huì)說,什么都理解不了。”
“可是,后來我發(fā)現(xiàn),實(shí)際生活中用到的單詞也就那幾個(gè),初中英語水平完全能應(yīng)付。從前后文可以推斷隱語的意思,句子哪怕打亂詞語順序,也能互相理解。每天沉浸在英語的世界里,會(huì)話從最初一個(gè)月的‘啞巴’狀態(tài)到‘撥開迷霧見晴天’,進(jìn)步非常快。無論是對方說的話,還是電視里播放的內(nèi)容,我都完全聽得懂,并且自己敢開口了。”
有了這個(gè)難得的經(jīng)歷,澤口先生對外語的學(xué)習(xí)深有體會(huì)、看法也獨(dú)樹一幟。他認(rèn)為,“15歲以后,各個(gè)年齡段的人學(xué)習(xí)外語會(huì)話的能力沒有太大差別。也就是說,每個(gè)年齡段都有可能把外語會(huì)話的潛力發(fā)揮到極致。而關(guān)鍵就在于如何刺激大腦中掌管語言交際能力的區(qū)域。”
怎么樣,聽了澤口博士以上分析,是不是對外語學(xué)習(xí)又增添了一份信心呢?其實(shí),只要多練,外語學(xué)習(xí)本來就與年齡無關(guān)!
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